本书为MOOC课程配套教材，可与MOOC课程相结合使用。书中涉及的课程概念、知识点等以二维码形式体现，学生可以在阅读本书的过程中用微信扫码来观看视频，以便更透彻地理解生物学概念。同时，在通识课的背景下，本书还将生物学知识和历史上著名的生物学热点事件相结合；讨论科学实验的设计思路，注重从多角度、多层面进行生物学通识教育。本书遵循大学生物学通识课程的基础性、通论性和入门性的要求，参考了国内外相关的生物学教材，使之更加符合大学通识课程/基础知识课程的性质和任务要求，能够更好地适应广大学生和教师的需要。
本书可作为高等学校相关专业的生物学通识课程教材或教学参考书。

本书是一本面向小学生的生物知识科普图书, 全书系统且循序渐进地讲述了地球上的基本生命形态、生命现象和生物活动的规律, 以及现阶段生物科学相关技术的发展情况, 对生物世界感兴趣的小读者能够从中获得比较前沿的知识。本书采用图文结合的方式讲解生物知识, 从细胞运转、微生物到生物之间的关系, 从人的由来到呼吸、消化等各种生命活动, 从动物的类群、行为( 如迁徙、求偶) 到生物的繁殖、进化、遗传等, 为小读者呈现一个神奇的生物世界。

　　本系列图书通过挖掘唐诗、宋词里的科普内容，按照地理、历史、物理、生物、科学学科分类，深入探究古诗词里的文化知识，帮助孩子更深入地理解诗词内容，同时向孩子传递一定的科普知识，让孩子在趣味中加深对古诗词的理解和掌握。

本书是专为9岁以上孩子打造的学科启蒙绘本大书, 致力于从小培养孩子的学科素养, 积累学科知识, 促进其全面发展。本书顺应生物学科作为自然科学课程的发展规律, 在内容上, 从事物发展规律引入, 如讲解地球起源及人类进化历程等, 并将这些学科知识融入生活、历史、文化等, 以提高孩子对学科知识的接受能力; 在版式上, 本书大气、精美、生动、新颖, 有助于培养正向积极的审美及价值取向。

本书系《羚羚带你看科技（汉藏对照）》丛书之一，主要从生物学、医学的角度介绍我们国家在科技方面突飞猛进的变化，藏族孩子大多都生活在边远地区，对于看病还处在最基本的看病打针阶段，通过对生物学和医学方面取得的科技成果的介绍，比如，新型抗疟药—青蒿素和双氢青蒿素的创制、我国第一个具有国际知识产权的抗肝炎新药双环醇片、抗癌新药博安霉素、中国人造“中国心”—人造起搏器等，让孩子们从小对国家的强大和巨大的变化有一个深刻的认知，树立正确的人生观。

本书是引进版图书。本书从“植物、食物、身体以及基因世界”这四个方向为青少年读者讲解生物知识, 内容包含细胞的结构和组成, 什么是纤维素, 水果为什么有的酸有的甜, 植物生长需要什么, 细菌靠什么生长繁殖等70个生物知识。除此之外, 读者还能学习到关于人体的生物知识, 遗传、杂交和转基因等生物科学。本书从生活角度出发, 紧紧围绕“厨房中的生物学”这一主题, 从而激发读者的阅读兴趣与对生物这门学科的学习兴趣, 帮助青少年更准确、透彻地了解每个知识中的原理, 同时为家庭提供有趣和互动的学习方法。

《拆解科学系列：生物笔记》分为上下两册，引进自英国独一出版公司。本书化繁为简，将复杂的生物学概念拆解成清晰明了、生动有趣的知识模块，且采用大量幽默风趣的手绘图、示意图、图表等配合阐释生物知识，使内容更加通俗易懂。本书还融入思维导图的设计理念，将知识点串联起来，方便读者理解和记忆。

全书共11章，探究生物学不同领域，不仅涵盖了目前生物学课堂讲授的许多核心问题，还囊括了一些尚未被纳入课程的最新研究成果。具体内容包括生物学基础概念，细胞、遗传学、进化、生物体系、新陈代谢、植物结构和功能等生物学知识，为读者打开一扇轻松、系统学习生物学的窗口。

本教材面向参加四川岷山/王朗地区生物学与生态学野外实习课程的高校本科生，由长期参与相关课程教学以及在本区域长期开展生态学野外研究的教师集体编写，内容全面实用，是适用于岷山地区的一部教材。教材内容将紧密结合野外实习课程的内容与需求，从满足课程教学和学生学习的角度出发，分为野外实习概述、当地自然环境概况、野外实习内容与方法（包括动植物分类与识别、植物/植被调查与监测、野生动物调查与监测3大类实习内容与相应的技术方法）、当地常见生物类群（包括常见大型真菌、高等植物、昆虫、两栖类、爬行类、鸟类、兽类共7个门类约300个物种的图版与介绍）4个主要部分。

本书从我们生活的这个大生物圈出发, 小到微生物世界, 大到人类生存的生态家园, 在里面探索生命的起源与遗传, 动植物的生长与生活习性, 人类自身的健康成长, 病毒、细菌、真菌对环境的作用和影响, 等等。作者的语言深入浅出, 通俗易懂, 带领小读者去探索与我们的生活息息相关的生物大世界。

本书是作者多年年生物教学和实践研究的总结。有理论有实践，既高屋建瓴、逻辑清晰，又脚踏实地、案例鲜活；既统揽全局，关涉教师发展的方方面面；又深耕密植，深入探讨生物教师发展中遇到的每一个问题。这本书每一篇章都以先总后分的架构，开门见山地把每个领域的修炼密码、核心观点和具体方法放在前面，让读者对每个领域有一个总体把握。给出的方法精炼、全面、易操作。开卷有益，愿每位生物教师打开此书，细细品读，不断修炼，在对此书品读和生物教育教学的实践中，实现自己专业上的快速成长！

本书内容包含：生物的起源和演化；生命是从外星来的吗；演化从变异开始；物竞天择，适者生存；动物的祖先都从海里来；先有鸡还是先有蛋；植物的进化链条；被子植物的六大器官；植物也有“五官”；“亦敌亦友”的细菌等内容。