《水边的自然课》系列是专门写给中小学生的唯美图鉴科普书，共5册，本册是《多样的溪边生物》。为小读者们介绍了39种生活在溪流周围的常见生物，包括爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫等等。配图是栩栩如生的写实水彩图，不仅逼真地展现形态特征，而且能让读者从艺术领域领略自然的奥秘和美丽。

　　蛙中的贵族“青蛙王子”长什么样？

　　小龙虾真的很脏吗？

　　去溪边玩耍都需要准备什么装备？

　　快来书中探究一二吧！

在达尔文之前，世人无法解释生命现象的起源，当时支配思想领域的观念是，各种生物都是被造物主分别创造出来的。 生物进化思想远非达尔文首倡，甚至连达尔文的祖父都曾模糊地提到进化观点，为什么今人一致认为达尔文是进化论的奠基人呢？因为达尔文曾在世界各地考察了5年，积累了丰富的证据。在《物种起源》中，通过对世界各地动物、植物和地质现象细致入微的描述和解释，达尔文认为生命繁衍的规律完全可以用自然界自身的规律来解释，不必也不应归因于造物主的创造。

通过讲述引领这场神经革命的杰出人才背后的故事，作者向我们展示了这个即将到来的、让人吃惊的未来。这本书带给我们的是惊叹、是讨论，可能还有些许的惊慌失措，但这些都是我们必须要知道的，因为神经革命将改变的是我们每一个人，是整个人类的世界。

　　1943年，诺贝尔物理学奖获得者埃尔温·薛定谔在都柏林圣三一学院做了一个系列演讲，旨在探讨生命的物质基础，并集结成书。一个叫沃森的年轻人看到这本书，深受启发，决定改变自己的研究方向，1962年，他获得了诺贝尔生理或医学奖。这本书，就是《生命是什么》。1991年，与霍金齐名的英国物理学家彭罗斯读到此书后说：这本书“确实值得一读再读”。
　　1956年，薛定谔在剑桥三一学院做了另一个系列演讲，讨论意识的物质基础、心智是否有进化的趋势、科学与宗教、感官之谜等问题，后集结成《意识和物质》一书。迄今为止，书中讨论的观点，仍启发着国内外一流的思想家、生物学家……
　　生命是什么？意识是什么？人是什么？人类的未来会怎样……跟随薛定谔的步伐，你将走进一个崭新而迷人的世界。

　　《解读地球密码 生命乐章：生物进化》图文并茂，以化石切入，详细介绍了生物的进化历程。全书分六个章节，首先从生物的概念入手介绍了什么是生命以及生物进化的规律。然后从生命的起源开始分动物、植物、人类三个方面详细介绍了它们各自的进化和发展历程，后简述了生物的辐射和灭，并告诫我们要保护生物的多样性，阻止由人类活动引起的第六次物种大灭。

《海风下》是美国著名博物学家、环保运动之母、《寂静的春天》作者蕾切尔.卡森的海洋三部曲的开篇之作，与《海之边缘》《我们周围的海洋》共同组成了超级畅销的海洋三部曲。本书出版于1941年，在书中，卡森为我们描述了一部海洋生物迁徙的伟大史诗，她通过海洋生物的视觉，以优美、细腻的笔触描述了这样一幅幅令人难忘的场景：滨鸟无视遥远的距离，随着季节变化往返于海面。鲭鱼一生要躲避数不清的危险，一路向北洄游。幼体的雌鳗鱼遵循内心的冲动，从海水中游到淡水河流或湖泊中，成年后又会奋不顾身的返回海洋，产卵孵化，完成生命的轮回。即使是70多年后的今天，这本书的内容仍然让人着迷，因为海洋虽然时时刻刻都在变化，时代的变迁让卡森时代的海洋生态环境与今天有很大不同，但是海洋中总有些东西是不变的，如滨鸟的迁徙，鲭鱼的洄游，潮汐的永恒。

《海风下》是美国著名博物学家、环保运动之母、《寂静的春天》作者蕾切尔.卡森的海洋三部曲的开篇之作，与《海之边缘》《我们周围的海洋》共同组成了超级畅销的海洋三部曲。本书出版于1941年，在书中，卡森为我们描述了一部海洋生物迁徙的伟大史诗，她通过海洋生物的视觉，以优美、细腻的笔触描述了这样一幅幅令人难忘的场景：滨鸟无视遥远的距离，随着季节变化往返于海面。鲭鱼一生要躲避数不清的危险，一路向北洄游。幼体的雌鳗鱼遵循内心的冲动，从海水中游到淡水河流或湖泊中，成年后又会奋不顾身的返回海洋，产卵孵化，完成生命的轮回。即使是70多年后的今天，这本书的内容仍然让人着迷，因为海洋虽然时时刻刻都在变化，时代的变迁让卡森时代的海洋生态环境与今天有很大不同，但是海洋中总有些东西是不变的，如滨鸟的迁徙，鲭鱼的洄游，潮汐的永恒。

林德曼（Raymond Laurel Lindeman，1915—1942）以数学方式定量地表达了群落中营养级的相互作用，建立了养分循环的理论模型，标志着生态学开始从定性走向定量，为生态学发展确立了理论取向，对当前的生态学研究仍然具有重大的指导意义。林德曼英年早逝，留世有数篇颇具影响力的论文，是从事营养级研究的必读经典文献，是将生态学从定性研究带入定量研究的里程碑，本书是这些论文的合集。

《水边的自然课》系列是专门写给中小学生的唯美图鉴科普书，共5册，本册是《有趣的海滨生物》。为小读者们介绍了31种生活在海边沙滩中的小生物们。配图是栩栩如生的写实水彩图，不仅逼真地展现形态特征，而且能让读者从艺术领域领略自然的奥秘和美丽。沙滩上各式各样的贝壳，你都认识吗？沙滩上有趣的螃蟹们，它们都叫什么名字？沙滩上还有什么美味大餐等着你？快来书中看看吧！

　　本教材由西南交通大学生命科学与工程学院“生命科学导论素质教育系列公共课教学团队”组织编写。教学宗旨是以生命系统为主线，从微观到宏观，使学生达到“了解生命、尊重生命、热爱生命”的教学目标。本教材共4个单元，20个实验。具体内容选取经典与现代相结合的实验项目，充分体现实验教学内容的基础性、科学性、趣味性和探究性，适应面宽，可操作性强，能很好地发挥学生的主观能动性。每个实验均有背景知识和相关思考，可启发学生思维，开阔视野，激发学生的学习兴趣。
　　本教材既适合非生物学专业通识教育教学课程使用，也可供高等学校相关人员参考。


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