2021年10月，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）将在云南昆明举办，这对展示我国生物多样性保护成效，宣传我国生态文明建设成就具有重要意义。如果没有生物多样性，也将没有人类。在大自然中，每个物种都有其特殊的作用和地位。生物多样性对人类社会的生存和发展非常重要，可见，保护生物多样性，就是保护我们人类自己。 本书是关于生物多样性和《生物多样性公约》缔约国大会的一本科普读本。本书收纳了关于《生物多样性公约》缔约国大会和生物多样性领域每一个普通大众应知应会的相关知识。结合形象的图片，以简单、快速、易于理解的方式，归纳总结每一个知识点。本书是一本全面、系统介绍生物多样性的科普图书，对于《生物多样性公约》缔约国大会的宣传有一定的推广意义，也能在一定程度上提高公众的生物多样性保护意识。

本书收录38个案例, 分为外来入侵物种预先防范、物理防控、化学防控、生物防控、综合防控技术和可持续防控技术五个章节, 目前最成功也最广泛使用的防控技术为可持续防控技术, 随着中国政府对生物多样性保护的重视, 在外来入侵物种治理方面, 将外来入侵物种防控与生物多样性保护相结合, 从外来入侵物种控制与生境管理两个方面综合管理达到可持续控制的效果, 为将来中国乃至全球的外来入侵物种管理提供了经验。

企业作为社会的主体之一，而且往往是生物资源开发和利用的主体，其存在、发展和价值取向都不可避免地对生物多样性产生影响。中国作为《公约》最早的缔约方之一，在企业参与生物多样性方面进行了持续努力并取得了理想的效果。书中收录了包含中国企业在生物多样性保护与可持续利用以及遗传资源获取及其惠益公正公平分享方面的典型案例，涵盖了《公约》所规定的三大目标。企业类型涉及采掘、水电、制药、化妆品、农林牧渔等直接影响生态系统和生物资源的重点行业，以及互联网、高科技等与生物多样性密切相关的新兴行业。

本套丛书主要收集生态系统观测研究网络各野外台站在长期的科学研究中积累的科学数据,对我国农田、森林、草地与荒漠、湖泊湿地海湾等典型生态系统长期监测而获得了大量的生态系统水分、土壤、大气和生物监测信息以及相关研究成果的数据进行。本册为江西大岗站2005－2015年数据，对大岗站的地理位置、学科定位、生态要素监测体系、主要研究内容，长期观测与生态系统过程研究的野外观测场及实验设施做了介绍。整理编撰了2005--2015年大岗站代表性生态系统的水、土、气、生要素长期监测数据。

生态审美教育是在全球生态危机日益严重和环境设计艺术化的背景下诞生的一种审美教育形态，也是生态美学的一个基本范畴，对其进行系统研究能从实践上夯实生态美学的存在根基。本书从哲学基础、理论资源、教育性质、审美范畴、教育范式与实践途径六个方面出发，论述了生态整体论的哲学观与美学观，并对生态审美教育的实践维度进行探索，适应新时代美育转型的需要，为当下艺术学、生态美学以及审美教育的研究提供思想资源。

《企业参与生物多样性案例研究和行业分析》（赵阳著）主要以自然资本核算在不同行业的应用为切入点，系统地介绍了《生物多样性公约》促进私营部门参与的要求、机制和资源，分享了识别、计量与估算企业对生态系统服务影响和依赖的成本效益的方法学，并辅之以国内外公司的实际案例，研判了不同行业的供应链所面临的生物多样性挑战、动向及趋势，为我国企业参与生态文明建设提供了多元化的视角和参考资料。

生态系统生态学是生态学下的7个二级学科之一，是研究生态系统的组成要素、结构与功能、变化与演替、人为影响与调控机制的生态学分支学科。目前生态系统生态学快速发展，致力于理解生物与环境间的关系研究，成为解决制约社会发展的重大资源环境问题的科学基础，也是建设生态文明的理论基石。 本书是国内全面涵盖生态系统生态学的经典研究、前沿理论发展和研究手段革新的原创专著，将帮助读者全面了解生态系统生态学的学科体系和未来发展趋势。

本书从环境人类学的视角切入，运用多学科相结合的方法，将岭南民族地区的生态建设置于社会主义生态文明建设的背景下来考察，紧紧围绕传统生态知识与生态文明建设的相互关系，展开了多角度、多层次的分析与研讨，具有很好重要的学术价值和应用价值。本书交待了传统生态知识与生态文明建设互动关系的分析框架，提出了人、文、时、空的背景基础，分析了传统生态知识与生态文明建设互动的机理，分别具体地就壮侗语族民族、苗瑶语族民族和其他民族传统生态知识与生态文明建设的互动关系予以细致的描述、阐释，既有总体上的理论探讨，也有典型个案的分析，凸显了本书研究的广度和深度。

本书包括诺贝尔奖获得者薛定谔的两篇著名演讲，《生命是什么》是20世纪的伟大科学经典之一，作者在书中致力于将生物学与量子力学协调起来，尽管写于1944年，但书中关于生命、分子生物学、心灵等主题的评论今天看来仍十分有趣，极具启发性。可以说，这本书的内容为分子生物学的诞生和DNA的发现作了概念上的准备，对于希望了解生命起源理论的读者来说，本书无疑是好的选择之一。

《心灵与物质》是薛定谔另一本哲学论著。 在这篇演讲中，薛定谔探讨了意识在生命演化中占据着什么位置，以及人的心灵发展在道德问题中扮演着什么角色。薛定谔结合东西方古代哲学思想对此作了常识性的回答，大胆新颖且颇具启发性。

在这本简约流畅而又意味丰厚的通识读物里，生态学大家查尔斯·J.克雷布斯教授提醒我们，生态学思维是生态文明来临前每个公民应该具备的基本素养。出于“普及生态学思维”的美好意愿，他抛弃了那种囊括生态学的经典研究或主要理论流派的“专业黑话”，引领我们关注诸如物种入侵、气候变迁、过度捕捞、物种灭绝、生物多样性保护之类的生态现象以及相关生态故事，进而一步步地推导出生态学中的12个关键原则：物种有其地理分布；种群不可能无限增长；每个物种都存在适宜与不适宜的栖息地；被过度开发的种群必然会崩溃；动植物种群能从干扰中恢复；群落能存在于不同的稳定状态中；关键物种对生物群落的运转至关重要；自然系统是演化的产物；自然系统会循环利用重要物质；太阳能驱动了大自然的生态系统；气候变化实质性地影响了生态系统的变化；灭绝永无止境，但由人类造成的物种丧失是可以避免的。这是植根于当代世界的“生态启蒙书”，克雷布斯教授深入探讨的生态问题既是常在且永恒的，又是紧迫的和再及时不过的。他的精彩分析，既凸显了生态系统的丰富性和复杂性，健康的生态对于文明的基础性意义，也强调了当今人类对地球生态的致命影响。

.

《什么是什么》（精装）是一套原创大型儿童万物启蒙绘本，囊括动物、植物、科学、海洋、天文地理、交通工具和食物共7大领域，总计28册书，含1232张手绘知识图。本书内容丰富，分类科学，编排有序，立足中国孩子的实际生活，向学龄前后孩子介绍这个年龄段需要了解的世界知识和生活常识，符合儿童的认知水平。全书采用写实精确的插图风格，知识讲解细致，娓娓道来，可以让孩子在愉快的阅读中收获知识、满足好奇心、激发求知欲，是一套可以常读常新、陪伴孩子一整个童年的优秀科普启蒙绘本。

《海洋生物大揭秘》为原创科普什么是什么丛书之一。书中讲解了各种各样的浅海和深海生物，按照生物学和海洋深度分类讲解了海洋生物的结构、习性和作用，让小朋友能较全面地认识海洋，通过手绘图与海洋生物近距离接触，拓宽视野，探秘和感受神奇的海洋世界。本书内容丰富，书中插图均为全手绘绘制，颜色鲜艳，画面精美生动，富有美感。