本书介绍了生物数学研究中的动力学模型方法，如动力系统分支理论、时滞微分方程数值解法、**控制理论等。重点介绍了近年来连续与离散动力系统的分支理论及在生物数学模型中的应用。

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针对当前大学生喜欢体验新鲜事物这一特点，我们编写了这本具有探索性学习过程的生物统计学教材。全书共分6章，每章以一个概念为主题，集中介绍和主题概念紧密联系的知识点，整体综合起来，则涵盖了生物统计学的基本知识与应用，包括概率基础、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析、试验设计。为了探讨各个知识点，每章均配备了调试过的标准格式的MATLAB源码程序，供读者深度体验各个知识点的学习与使用。本书也是马寨璞主编的《高级生物统计学》的姊妹篇。

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本书是国外优秀教材FundamentalsofBiostatistics（第五版）的中译本，由哈佛大学具有丰富教学经验的一流教授编写。《BR》　　本书是介绍生物统计学重要知识和基本应用的导论性教材。书中运用丰富的医学和生物学实例及流程图，生动形象地阐明了生物统计学的概念内涵和方法公式。为了便于读者自学，本书尽量贯穿初等数学讨论，而不过多涉及高等数学证明，并且每章末附摘要、练习题和参考文献，书末有习题解答、索引及数据光盘。

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本书以详尽的讲解、丰富的经验总结，向广大航空模型爱好者展示了航空模型的巨大魅力，不仅具有教学和科研意义，还具有欣赏价值，值得广大航空爱好者收藏。该书图文并茂，充分重视培养学生们的动手能力，在自我实践和创作中获得乐趣和知识。

　　《生物统计学（第3版 动物科学、动物医学专业适用）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》重点介绍在动物科学和动物医学学科领域中常用的生物统计学的基本概念和基本方法。全书共分15章，主要包括生物统计学的基本概念和基本特点，数据异常值检验及描述性统计分析，随机变量与概率分布基础知识，假设检验的基本原理、基本步骤以及相关的概念，Z检验、t检验、F检验、卡方检验等常用的假设检验方法，以及试验设计和抽样调查设计的基本概念及原理。在简单介绍分析原理的同时提供了大量与动物科学和动物医学相关的例题辅助理解。在附录中介绍了利用Excel、SPSS和R语言进行常见统计分析的步骤。每一章都给出了内容概要及必要的思考题，帮助学生更好地掌握该章的重点和难点。
　　《生物统计学（第3版 动物科学、动物医学专业适用）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》不仅可以作为高等院校动物科学和动物医学等专业本科学生的教材，也可供动物科学和动物医学专业相关科研技术人员参考。

符裕红编著的《SPSS生物统计实例详解》以SPSS
软件为载体，以生物学科中的具体实例进行分析详解
。全书共10章，包括SPSS概述、数据整理与分析、基
本图形绘制、平均值差异分析、方差分析、回归分析
、相关分析、聚类分析、主成分分析、问卷调查分析
。

本书从生物安全实验室总体规划、工艺流程、建筑结构、装饰装修、通风空调、给水排水、电气自控、安全消防、环境保护等各个建设工序，详细介绍了生物安全实验室设计与建设的特殊要求以及特殊方法。书中还详细介绍了生物安全实验室的检测与验收，*后给出了生物安全实验室建设和设计的成功案例。

　　《医学与医学生物学实验室安全（第3版）》以医学与医学生物学领域的实验室安全为关注点，从实验室建设、使用、维护、保障和管理等维度，对实验室的安全问题进行了比较详细的论述，试图从实验室安全的一般规律，到医学与医学生物学实验室安全的特殊规律，进行可能的理论性阐述和应用性指导，希望对医学与医学生物学实验室安全能够有比较深层次的认识，从而形成医学与医学生物学实验室安全方面更自觉的行动。因此，《医学与医学生物学实验室安全（第3版）》的目的不仅仅是在医学与医学生物学实验室安全方面实现认识上的提示和行为上的规范，更深层的目的是探索医学与医学生物学实验室安全管理学术建设的可能，为这一特殊领域的实验室安全管理奠定学科基础。

本书从生物学研究方法和步骤入手，全面覆盖了有关细胞生物学、分子生物学、组学等实验技术的诸多领域，包含了生物活性分子制备和分析常用技术、PCR技术、基因组学技术、蛋白质组学技术等。本书在详细阐述有关技术的具体操作和实验流程的基础上，更注重对各种技术的综合运用。书中每个实验都有实验原理的介绍，实验步骤也着重强调操作的注意事项和实验取得成功的关键。

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“基础生物学综合设计性实验”是生物技术、生物工程、生物制药等生物学专业的一门重要的必修实验课程，也适合非生物专业学生选修以提高生物学素养。该实验课程既可以和相关理论课对应开设，也可以独立开设，是学生学习和构建相关专业知识框架的根基。《基础生物学综合设计性实验》以植物实验和动物实验为主，主要内容包括动植物细胞与组织的观察，动植物器官形态观察与解剖，动植物生理以及常见微生物等方面的21个实验，实验方案设计突出生物学基本实验技能的训练，增强与生产生活的联系，为学生后续专业知识的学习打下基础。

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本书的主要内容分为管理类和技术操作类两大部分，管理类的内容主要是针对管理要素展开，而技术操作类内容则主要讲述诸如设施设备、个体防护用品，实验室消毒等方面的具体操作进行规范。其特点是既体现了管理方面的要求和规范，同时也兼顾到日常工作过程中一些常见的和具有共性的技术操作进行规范，特别适用于实验室管理者和技术骨干的使用与参考。

本教材为全英文教材，可以使学生在完成较为复杂的综合实验过程中，培养独立获取知识、解决问题的实践技能和综合素质，让学生养成良好的深层次、进取式学习的好习惯。教材的知识目标是要学生掌握实验原理，掌握基本实验技能；能力目标是要让学生获得提出生命科学真问题的能力、分析点评结果的能力、解决复杂问题的能力，自主学习和深度学习的能力；情感目标是要让学生懂得团队合作，关爱他人，遵守学术规范，敬畏生命和规则。