本书涵盖生理学、病理生理学和药理学在内的机能学实验的基础知识、基本方法、基本技能，经典的机能学人体实验和动物实验。本书以系统为脉络，将生理学、病理生理学和药理学有关实验进行逻辑整合，同一实验介绍多种方法。内容的安排有利于促进学生观察问题、分析问题和解决问题的综合能力的培养。实验项目同时有线上配套学习资源支持，关键操作技术提供线上教学视频，为学生开展“以能力发展”为中心的机能学实验的学习提供强有力支撑。

更多科学出版社服务，请扫码获取。

本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一，全书内容共有14章，主要包括：医护科研概述、医护科研工作基本程序、医护科研选题、医护科研方法、医护科研设计、医护研究的基本要素、计算机软件在医护科研中的应用、资料类型与医学统计方法的选择、医护科研中的质量控制、医护论文撰写方法、医护科研论文英文摘要的撰写、医护论文评价与发表、医护科研立项及医护科研成果等。全书较系统和全面地展现了医护科研的全过程，为学生了解医护科研的基本思路，培养科研意识奠定了基础。书中穿插了大量知识性、趣味性的案例与链接，简明实用，创新性高，补充了传统教材的呆板、枯燥教条的不足，供学生参阅。　　本书可供中高职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、医疗美容技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等相关医学专业使用，也可作为基层医护人员的继续医学教育培训教材。

更多科学出版社服务，请扫码获取。

2004和2014年，在国家卫生和计划生育委员会资助下，我们出版了《医学实验动物科学》和《人类疾病动物模型》教材。2008年，由科学出版社出版了《医学实验动物学》（西安交通大学研究生教育系列教材），该教材出版后，被重印10余次，产生了较为广泛的影响。但生物技术（特别是基因修饰动物制作）发展很快，该书面临更新，所以，我们决定编辑出版《医学实验动物学》第二版。新版教材保留旧版教材精华，简明、扼要介绍了实验动物学基础知识和基本理论，注重实验操作和技能培训，涵盖了实验动物基本信息、动物实验技术、实验动物学科发展最新进展。

更多科学出版社服务，请扫码获取。

本书以学生利用实验动物进行生物医学研究为出发点，系统介绍了实验动物基础知识、实验动物遗传质量控制、实验动物的微生物与寄生虫控制、实验动物饲料与营养、实验动物环境控制与管理、常用实验动物、人类疾病的动物模型、基因工程小鼠、实验动物的选择和动物实验的准备、毒理学动物实验方法、动物实验的生物安全、实验动物信息与检索等内容。本书注重理论讲授、实验操作和技术训练三结合。

全国许多医药院校在转变教育观念、更新教学内容、改革管理体制、创建新型教学模式等方面作了许多积极的探索，特别在实验教学方面的改革已积累了十分有益的经验，同时，在原生理学、药理学和病理生理学基础上有机整合的机能实验学自身也逐渐发展成熟，在课程体系、教学内容、教学手段和培养目标方面已具备一定的特色。目前，机能实验学已成为一门重要的基础医学课程。
机能学实验教学是机能学教学中的重要环节，所涉及的学科各自从不同的观察角度研究人或动物的机能活动及其规律，它们都具有共同的技术基础和通用的实验设备，观察实验对象各项机能指标的变化规律，以解答各自学科的问题。然而，学科的划分只是人们对纷繁复杂的客观世界的人为简化。人们用不同的学科理论体系从不同的角度对同一事物进行描述和探索是无可非议的，而现实事物常常是多种学科概念混杂在一起的承载体，因此，学科的交叉和融合总是不断在发生，且不断地推动科学的进步和学科自身的发展，不断形成新的交叉学科和边缘学科。这些，亦为三门学科的实验课整合成新的机能学实验提供了必要性和可行性。
机能学实验在对学生进行系统、规范的实验技能训练的同时，更加注重创新能力的培养，着力于培养学生严肃的科学态度、严密的工作方法和严谨的工作作风，加强学生的参与意识，提高学生的组织能力、团结协作精神和科学设计意识，促进学生观察、分析、思考和独立解决问题的能力培养。
本教材在编写中，将正常生命活动、疾病、治疗三部分及相关学科共有的实验基本知识、基本技能、方法与手段及实验设计的基本原则等有机结合起来，构成机能实验学科学的、系统的和独立的课程体系，使学生对机能学实验有一个科学、完整的认识，能系统地了解生命活动的特征、疾病发生发展规律和药物的治疗原理与基础。同时，通过学习机能实验学，有助于学生掌握医学实验的基本规律，训练医学实验的基本技能，培养科学的思维方法，提高学生的综合素质和创新能力。

本书着重阐述了医学科研的基本理论，即医学科研特点、分类、统计学原则、科研设计原理。使学生在掌握基本理论、基本概念、基本知识的基础上，熟悉现代医学科学研究全过程中各个环节，掌握文献查阅，医学信息查询、标书写作，数据整理和分析，质量控制等基本方法和技能，了解科研成果申报和专利申请书撰写，申请程序和方法。

    医学机能实验学包括机能学科实验的基础理论和基本知识，研究生物正常生理机能、疾病发生机制和药物作用规律的基本实验方法以及进行医学实验研究的基本知识等内容。本课程实施三阶段教学，即第一阶段的实验基本训练教学、第二阶段的综合性实验教学和第三阶段的设计性实验教学。《医学机能实验学》集中介绍了实验动物的基本知识、计算机生物机能实验系统的应用、机能实验学基本科研方法等基本理论和基本技术，并按照科学的体系编入了51个实验项目，概念准确、文字简练、层次清晰、使用方便。
    《医学机能实验学》融合了生理学、病理生理学、药理学的先进实验技术和实验方法，全面总结了本科生机能学教学实践方面所取得的成功经验，是一本适合指导医学类、药学类专业本科生实验教学的指导用书，也可作为本科生科研实践的参考书。

更多科学出版社服务，请扫码获取。

    《医学机能实验技术教程（供护理、助产、药学、口腔、影像、检验、美容、康复等专业使用）》是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材之一。《医学机能实验技术教程（供护理、助产、药学、口腔、影像、检验、美容、康复等专业使用）》根据高职高专医药院校的专业特点以及各院校实际教学条件编写而成。《医学机能实验技术教程（供护理、助产、药学、口腔、影像、检验、美容、康复等专业使用）》共五部分：项目一，医学机能实验技术概述；项目二，机能状态变化的观察与分析；项目三，药物对机体机能状态的影响与评价；项目四，机能状况的调查与分析；项目五，探索性机能实验。
    《医学机能实验技术教程（供护理、助产、药学、口腔、影像、检验、美容、康复等专业使用）》适合高职高专护理、助产、药学、口腔、影像、检验、美容、康复等专业使用。

    机能实验学包括经典实验、综合实验、自设计实验、虚拟实验、人体机能实验等内容。综合实验打破既往各相关学科独立分散教学的模式，将生理、病理生理、药理等实验教学资源重新优化组合，培养同学们系统、全面的知识结构体系；自设计实验使学生初步掌握医学科学研究的基本程序和方法，培养学生的自学能力、科学思维能力、创新能力及综合素质，对培养开拓型人才有重要意义。虚拟实验使学生可以运用各种虚拟实验器械和设备，对"实验动物或标本"进行虚拟操作，完成各种预定的实验项目，学生在预习、复习或拓展训练时采用虚拟实验比实时实验有更大的优越性。人体机能实验反映了国内外现代机能实验的教学趋势，学生通过人体机能学实验，可记录运动等生理情况下人体一些生理参数的变化，如血压、心率、肺功能、动脉血氧、心电、肌电、脑电、反射时等，并进行联网讨论、分析。  加深了学生对整体人体机能的理解，促进了与后续临床课程的接轨。  增加自学内容，提供最新参考书目和网上资源连接。

更多科学出版社服务，请扫码获取。

《医学科研方法》系统地阐述了医学科研的思维方法，从选题立项、设计实施，到分析总结的各个程序。内容包含了各类临床研究、人群研究、卫生经济分析与评价、社会精神问题的研究、文献的检索与评价、论文的书写，以及动物实验的基本方法。同时也介绍了循证医学、Meta分析等热点问题，并对科研中常见的统计学误用专章做了分析。全书力求深入浅出，文笔简洁明确。章中的研究实例与理论内容相呼应，便于读者学习、理解和运用。 本书适于做研究生教材，同时也可以作为医疗、预防保健和教学人员的参考用书。

    《医学科研思维与方法》系统地整理出医学知识创新的思维技巧以及一些有趣的经验教训，即把医学科研的实践性和艺术性有机的结合起来，阐明其发展的客观规律，用以指导医学科研的实践活动。

更多科学出版社服务，请扫码获取。

《机能学实验教程》结合各参编院校实验教学改革的实际，将机能学中生理学、病理生理学和药理学的传统实验内容进行重新优化整合，并增加了机能学常用仪器设备和实验动物以及科研基础知识、机能学综合性实验、疾病动物模型的复制、机能学开放性实验和病案讨论等内容。本书以训练学生动手动脑和自主创新能力，培养实用性和开拓性人才为目标，以精简和实用为特征，兼顾先进性，可作为医药卫生院校本科和专科相关学科的实验教材，也可供青年教师考研和从事科研工作时参考。

更多科学出版社服务，请扫码获取。