本书精心为新手妈妈制定了宝宝饮食最佳方案，介绍了适合宝宝成长的营养食材、常见儿科疾病、辅助食疗，并矫正了常见的喂养误区等，帮助你的宝宝健康成长。

本书系统介绍了我国职业病防治法律制度体系，职业卫生技术服务与国家对企业职业卫生的监管。全面分析了企业内部应如何加强职业卫生管理，消除职业病危害隐患，并介绍了优秀企业的职业卫生管理模式。

本书根据我国健康管理发展的现状和实践，参考国外健康管理的理论和实践，以即将公布的《健康管理师国家职业标准》为编写指南，是一本具有创新性的集体蓍作。这本教材对健康管理的理论和应用有较系统的叙述，包括了健康管理师应掌握的各项技能，适用于中级健康管理师的培训，是卫生部职业技能鉴定指导中心推荐的健康管理师理论知识考试和专业能力考核复习参考书。

　　本书主要介绍了婴幼儿体质、基本运动能力评价方法、婴幼儿健身方案的制定以及大量的婴幼儿运动方法等内容。

弗洛伊德说：性是阳光下的火炬。马克思说：哪一天德国工人在酒吧里谈性就和谈昨天吃过的东西一样，社会就进步了。社会发展了、进步了、文明了，人们便开始关注生活质量、特别是婚姻和性生活质量了。而要提高婚姻和性生活质量，对很多人来说，提高性商就是绕不开的全新话题。什么是性商？性商有什么作用？你的性商有多高？怎样才能提高性商、拒绝性伤？如何拥有真正的“性福”？诸如此类，本书带你畅游“性福”时空。

要想不得病、少得病，最基本的就是管好自己的饮食，调整好膳食中的食物结构及营养成份构成。使之符合自身的生理病理需求。有多少病是吃出来的？有多少人会吃健康饭？ 这是一本健康饮食的图书，《膳食革命》不仅是给您看的，更是为您用的，供您提高饮食技能与营养质量，向您传授膳食与营养平衡的实用知识和方法。

本书从营养学角度，针对中小学生生长发育的特点，分年龄段推荐了多个营养食谱，以及中、高考期间饮食营养安排和中小学生常见疾病的饮食营养治疗，并对中小学生易沾染的不良习惯予以分析指导，书后还介绍了保健食品的选择方法和预防食物中毒的常识，并附中国居民膳食宝塔、特定人群膳食指南等。适合中小学生家长和营养工作者阅读。

随着社会的进步和医学模式的转变，“健康”的内涵有了新的变化。健康的新概念是：一个健康的人不仅应具有健康的躯体，还应具有健全的心理、良好的社会适应性和健康的道德。
本书主要介绍了常见体检项目的意义与指标，还设有“问题解读”等栏目，旨在指导广大群众如何选择体检项目，怎样看懂体检报告，并帮助人们排除困扰，释疑解惑，维护健康。 在编写过程中，本书力求做到资料新颖，适合人们的健康保健需求；讲究实用，可对人们自身保健起保障作用。

《育儿一本通》全书共21章，前18章分别为育前准备与周岁前（每月一章）、周岁后（每年一章）新生儿或幼儿的生理标准和评价、喂养、日常生活护理、体能训练、智力培养、素质塑造等内容，第19章为单亲家庭与祖辈家长等特殊家庭育儿知识，最后两章分别为幼儿意外伤害预防及救助和新生儿与幼儿常见病防治等内容。本书与目前市场上的类似图书相比，最突出的特点就是“中国式”。这些“中国式”的特点，有的内容按照所突出的内容贯穿于各章之中，有的按照其特点内容在某些章节中独立出现。比如：针对孕妇只准喝小米粥、婴幼儿睡硬枕头、绑腿等中国传统的育儿习俗，既摈除了封建迷信等不健康的东西，又从国情、民情出发，将传播现代育儿知识与继承中华民族传统较好地结合在一起。书中不仅有如何给宝宝取一个中国式的、富有现代色彩的名字，而且还把中国传统的伦理教育贯穿于有关章节，为培养宝宝文明、礼貌、坚韧、谦和、朴实、勤劳、勇敢等方面的优良品质提供了参考。特别是在独生子女教育问题上，专家们在书中提供了家长如何克服溺爱心理和宝宝的“中国式小皇帝”心理，并有针对性地介绍了相关的科学育儿知识和技巧，注重培养宝宝的整体素质和独立生活的能力。还将中国的春节等传统节日与科学育儿联系起来，把“有朋自远方来不亦悦乎”的礼仪、礼貌等中华民族传统美德教育融合于日常生活之中。同时，还倡导“育儿看家当”的原则，反对超越家庭承受能力的盲目攀比，提倡在力所能及的家庭条件下，优化育儿策略，创造良好环境，使孩子健康成长。在编排方面，本书较好地突出了实用性，体例为条目形式，内容详尽明晰，叙述简单扼要，排序科学合理，读者在阅读本书时也可以感受速查方便的编排特点。

本书从微量元素的概念入手，系统地介绍了铁、碘、铜、锌、氟和硒等常见微量元素的生物学功能，在人体中的吸收分布情况，人体需要量，以及缺乏和过多时引起的疾病等。

　　《卫生保健（护理专业）（第2版）》是中等职业教育护理专业国家规划教材，依据教育部颁布的《中等职业学校护理专业教学指导方案》和“卫生保健教学基本要求”编写。
　　《卫生保健（护理专业）（第2版）》的内容有10章，内容包括绪论、社区卫生服务和社区护理、健康概述、人群健康调查统计方法、健康教育和保健措施、社区中的家庭护理、公共卫生措施、常见疾病的防治、临终关怀、实践模块和两个自测题等。
　　《卫生保健（护理专业）（第2版）》除可作为中等职业学校护理专业的专业课教材外，还可供在职医护人员参考阅读。

　　《卫生保健（护理专业）（第2版）》是中等职业教育护理专业国家规划教材，依据教育部颁布的《中等职业学校护理专业教学指导方案》和“卫生保健教学基本要求”编写。
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　　《卫生保健（护理专业）（第2版）》除可作为中等职业学校护理专业的专业课教材外，还可供在职医护人员参考阅读。