本书主要内容包括：药品质量标准研究及管理、药典概况、药物的鉴别、杂质检查、生物药品分析、药物结构性质和分析方法、常用药物的分析、药物制剂、生物药物、中药及其制剂特点和方法、药品质量标准、药品质量研究中的现代分析技术进展、药物分析常用实验操作技术。

本教材内容包括药理学的基础理论知识、各类药物的药理学知识；讲述各类药物时以各系统重点药物、常用药物为主，介绍其体内过程、药理作用、临床应用及不良反应等。本教材采用案例导入模式，引导学生带着问题去学习本章重点内容，正文中设置了考点提示，使学生更好地掌握本章的重点和考点内容。每章后附有常用制剂和用法，供学生参考学习。本教材采用案例引导模式，通过案例引入本章重点内容，培养学生分析问题、思考问题和解决问题的能力；章中设置知识链接，作为知识的延伸，拓展学生的知识面，加深学生对基础知识和临床知识的理解；正文中增加“考点提示”，使学生对本章的重点、难点、考点有更直观的认识；章末设置本章小结和目标检测，便于学生课余时间总结、回顾本章重点内容，通过检测了解对本章重点知识的掌握情况。

本书分别以N-2-羟丙基 三甲基氯化铵壳聚糖纳米粒、N-2-羟丙基三甲 基氯化铵壳聚糖/N，O-羧甲基壳聚糖纳米粒以及N-2-羟丙基I E甲基氯化铵壳聚糖Al纳米粒作为疫苗佐剂和递送载体，以猪流行性腹泻灭活病毒为模型抗原，研制新型猪流行性腹泻纳米灭活疫苗，并系统地研究了该疫苗的相关性能和免疫效力。

药物化学是“全国普通高等中医药院校药学类专业‘十四五’规划教材（第三轮）”之一，按照教育部相关文件和精神，根据本专业教学要求和课程特点，结合中国药典（2020年版）和国家执业药师资格考试大纲编写而成。药物化学全书共二十二章，主要内容包括：绪论、镇静催眠药和抗癫痫药、精神疾病治疗药、镇痛药、抗生素、合成抗菌药、抗真菌药和抗寄生虫药、抗病毒药、抗肿瘤药、拟胆碱药和抗胆碱药、拟肾上腺素能药物、麻醉药、心血管疾病治疗药、泌尿相关疾病治疗药、解热镇痛药及非甾体抗炎药、抗变态反应药、消化疾病治疗药、平喘镇咳祛痰药、降血糖药、甲状腺激素药和抗甲状腺药、骨质疏松治疗药、甾体激素类药、维生素以及药物设计的基本原理和方法。本版教材从药物的化学结构出发，注重介绍各类药物的发现和发展、药物的化学结构、制备合成方法、理化性质、体内代谢、构效关系、临床应用以及毒副作用。本教材可作为中医药院校药学类各专业、制药工程专业的本科生专业课教材，也可作为医药行业考试与培训的参考用书。

本书共16章，内容包括：药品不良反应、影响药物作用的常见因素、药物相互作用、疾病对临床用药的影响、药物滥用与药物依赖性、神经系统药物、循环系统药物、消化系统药物、免疫系统药物、解毒药物等。

本稿由中国药品监督管理研究会和中国药品监督管理研究会药品使用监管研究专业委员会组织全国多所医院的专家编写而成。本稿主要介绍肿瘤免疫治疗用药PD-1/PD-L1使用风险管理内容。 包括国内已上市药品信息、药物作用机制与活性成分，药品遴选、采购与储存环节风险管理，处方管理、用法用量、药物相互作用，儿童、老人、孕妇及哺乳期妇女、肝功能损害、肾功能损害等特殊人群使用风险和应对措施、免疫相关不良反应与处置建议等。对于医师、药师、管理者、企业有很好的的指导价值。

本稿由中国药品监督管理研究会和中国药品监督管理研究会药品使用监管研究专业委员会组织全国多所医院的专家编写而成。本稿主要介绍肿瘤免疫治疗用药PD-1/PD-L1使用风险管理内容。 包括国内已上市药品信息、药物作用机制与活性成分，药品遴选、采购与储存环节风险管理，处方管理、用法用量、药物相互作用，儿童、老人、孕妇及哺乳期妇女、肝功能损害、肾功能损害等特殊人群使用风险和应对措施、免疫相关不良反应与处置建议等。对于医师、药师、管理者、企业有很好的的指导价值。

中药资源是中医药事业发展的物质基础，中药资源学研究中药资源的种类、数量、地理分布、时空变化、开发保护和科学管理，是中药学与生物学、生态学、自然资源学等的交叉学科。中药资源学课程内容丰富，此版教材在第二版的基础上，以中药资源可持续发展为核心，与时俱进，增加各论部分，突出案例教学，并融入课程思政元素。包含传统纸媒教材和融合教材两部分，纸媒教材的编排分为总论和各论两部分，共十章，总论分为上下两篇：第一章至第三章为上篇，主要针对“中药资源”自身的内涵、属性、发展、自然环境关系、区划与评价等，客观性地阐述资源的本质，突出道地药材的重要性。第四章至第九章为下篇，围绕中药资源 “调查评价”、“开发利用”、“保护与培育”、“管理与经济”等方面开展编写，以调查评价为前提，以开发利用为目的，以保护更新及可持续性为主要内容，重点强调“培育和生产”对中药资源的保护与可持续性发展的作用，最后阐述资源管理和现实经济的问题。第十章为各论，编写包括40种全国有特色的代表性中药资源，涵盖植物、动物和矿物药资源。内容上包括资源“来源”，“本草考证”，“生境与分布”，“栽培与采收”，“质量评价”，“资源供给”和“资源利用”模块，其中涵盖各资源的成药年限和采收年限等影响资源更新的关键问题，以及产地一线资源供给等实际问题的编写。

药物分析是高等职业院校药学等专业的一门专业核心课程。本教材依据《中华人民共和国药典》（2020 年版），按照“基础技能→核心技能→综合技能”的阶梯式教学模式编写。本书基于“药德、药规、药技”，对接职业标准，立足药品检验岗位，紧扣国家药品标准，从药物分析基本知识到检验依据质量标准中的四大项（性状、鉴别、检查、含量测定），再到临床常用典型药物的质量分析，每章均含“学习目标”“案例分析”“情景导学”“考点提示”“课堂活动”“药典在线”“知识链接”“章节思维导图”“学习目标检测”等栏目，内容丰富，形式新颖。通过该课程的教学，培养学生具备药品全面质量控制的观念，使学生能够胜任药品生产、经营和使用过程中的药物质量分析与研究工作，在工作中知法守法，依法检验，规范操作，诚信敬业，把人民群众生命安全和身体健康放第一位，保障公众用药安全有效。
本教材可作为高等职业院校药学、药品生产技术、药品经营与管理、食品药品监督管理及相关专业的教材使用。

本书涵盖了国家药事管理法律法规相关内容。本书的知识内容是药学学科与中药学学科通用的重要组成部分，也是执业药师的执业技能基础。本书是国家药品监督管理局执业药师资格认证中心唯一权威推荐用书，可供报考2024年国家执业药师资格考试的考生复习使用。

本教材紧密对接国家教学标准，依据职业岗位需求，遵循技术技能型人才成长规律，以职业技能和职业素养双培育为导向编写而成。教材分为8个项目、43个任务，内容包括药学服务道德与礼仪、用药咨询与健康教育、处方调剂、常用医学检查指标解读、常见病症的健康管理、常见疾病的用药指导、特殊人群的药学服务、智慧药房，基本涵盖药学服务岗位所需的知识要点，其中健康管理、智慧药房等内容贴近岗位需求，与时俱进。教材落实立德树人的育人宗旨，在“三基”“五性”基础上，注重改革与创新，岗课赛证融通。本书为书网融合创新型教材，配套有题库、微课、教学课件等数字资源。任务均以典型案例展开分析，配套的情境演示视频均来自岗位实地，方便开展教学和自我提升。

本书分为微生物基本操作、动物实验基本操作、GMP中洁净室(区)尘粒数和微生物数的监测、微生物检测、生化检测及理化检测六个教学模块。具体内容包括：微生物显微观察技术、消毒与灭菌、配制培养基、分离纯化和培养微生物等。