本书共13章，包括绪论、中枢神经系统药物、外周神经系统药物、解热镇痛类抗炎药及抗痛风药、消化系统药物、呼吸系统药物、循环系统药物、内分泌系统药物等。

本书为藏汉双语版。本书围绕药品安全有效使用方面的基本知识，主要向读者介绍了OTC药、药物学的基本知识、群众最关心的药品安全问题，着重讲解了常见病症的OTC药治疗和儿童常用OTC药品品种，适合于农民及其家属阅读，也可供基层医务工作者参考。

本书是中山大学药学院所开设的综合性实验的配套教材，适应高校生物类、药学类及医学专业实验教学需要的实验指导教材。全书共分三个部分，九个实验，其中实验部分共由三大部分组成：1. 基因重组；2. 重组蛋白表达与纯化；3. 多克隆抗体制备，涉及基因工程、微生物学、生物化学及免疫学等多个学科。每个实验都有相关基础知识介绍，实验材料易得，方法易行，并经编者所在高校多年数学实验证明可操作性强。
本教材具有可行性、实用性和通用性等优点，希望能给更多的高校教师、学生带来更大的益处。

本教材立足课程改革和教材创新，以案例教学的模式进行编写，全书共分为十四章，包括药物检验基础知识，物理常数检测技术，药物的鉴别，杂质及其检查方法，醇、醚、醛和酮类药物的检验，芳酸及其酯类药物的检验，胺类药物的检验，巴比妥类药物的检验，杂环类药物的检验，维生素药物地检验，生物碱类药物的检验，甾体激素类药物的检验，抗生素类药物的检验及药物制剂的检验等内容。书中针对每一类药物的检验均设计了若干典型案例，在对每一个案例进行分析的基础上，对完成该案例所需的理论知识和技能要求进行了阐述。案例选择力求贴近生活和生产实际，

　《生药学（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》分总论、各论、实践教学三部分。总论概述生药学的起源、生药的标准、鉴定、生产、流通、应用等。各论介绍生药136种，附彩图280余幅，其中要求掌握的80种生药均为执业药师考试要求药材，所描述生药内容均以《中国药典》（2010年版）为标准。实践教学部分主要介绍生药鉴定与质量检验所需的技能。每章后均有目标检测题及答案，并附有全部的教学课件。

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    《药理学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》为了更好地体现各地近年来药学职业教育的特色，突出“任务引领式”、“项目驱动式”教学方法的推广和应用，对教材结构作了改革创新，在每一个章节前设计了“学习导航”、“导学情景”，在正文中穿插“要点”、“知识链接”、“岗位模拟”、“难点释疑”等模块，在章节结束部分设计了“学习小结”。同时为了提高学习效果，方便学生参加今后的职业技能竞赛和未来的药师执业考试，《药理学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》设计了思考与练习板块，按照有关考试要求编写了模拟题。我们的体会是，这种创新型教材模式既符合今后职业教育改革方向，又是来自于各地成功的教学改革实践，同时兼顾我国目前的三年制专科、五年制高职和“中高职衔接”多种职业教育培养形式，具有较高的先进性、科学性和实用性。我们相信，这样符合国家培养理念的成果，借助全国高职高专规划教材这个平台加以推广，一定能在进一步提高我国药学专业人才培养水平的同时，促进药学职业教育和药理学学科建设的创新和发展。
　　全书共41章，建议学时为126学时，各教学单位可根据实际具体安排。

　　《美容药物学（第2版）》分为第1篇：总论（7章）。第2篇：常用皮肤及形体美容药物（6章）和第3篇：美容相关常用药物（5章），共18章。第1篇主要叙述涉及美容药物的基础理论、基本知识和基本技能；第2篇叙述了皮肤与形体美容常用药物及生物制剂：第3篇主要叙述非直接用于美容但却与美容密切相关的药物。教材重点突出美容药物在护肤、养颜、延缓衰老和防治有碍容貌的常见病、多发病等方面的应用。
　　《美容药物学（第2版）》主要适用于医学美容技术专业、美容医学专业专科和本科教学。也可供从事美容医学各专科临床、教学与管理的医务人员及美容爱好者参考。


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　　周淑琴主编的这本《药物化学学习指导》按照各 类药物展开，内容有药物的化学结构与药效的关系、 药物的体内代谢和变质反应、先导化合物的优化和结 构修饰、麻醉药、镇静催眠药、抗癫痫药、抗震颤麻 痹药及抗精神失常药、镇痛药和镇咳祛痰药、中枢兴 奋药、拟胆碱药和抗胆碱药、拟肾上腺素药和抗肾上 腺素药、抗过敏药和抗溃疡药、解热镇痛药及非甾体 抗炎药、心血管系统药物、抗生素、合成抗菌药及抗 病毒药、抗寄生虫病药、抗肿瘤药物、激素类药物、 维生素类药物等十九章。各章列有学习目标、学习内 容和目标检测，书后有名词解释、填空题和选择题的 参考答案，以供读者学习后检测成果。
　　本教材可供高职高专药学及相关专业学生使用， 也可供药学工作的人员参考。

　　《护理药理（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》由总论、各论和实验三部分组成。总论部分简要地介绍了药物效应动力学、药物代谢动力学及与护理用药相关的基本理论知识，各论重点系统介绍了临床常用药物体内过程的主要特点、药理作用、临床应用和不良反应及其防治。根据临床护理工作的需要及护理用药的特点，在各论每章后增加了相关用药的护理要点，章（或节）前设有学习目标，章后附有思考题及部分护理用药案例分析。此外为了拓展学生的知识面，还穿插了部分相关链接的内容。实验部分包括处方知识、药物配制的计算方法、实验动物基本操作技术、药物剂量和给药途径对药物作用的影响及常用药物相关动物实验等十二个实验。 　　《护理药理（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》以药理学理论为依据，以护理合理用药知识为基础，重点介绍国家基本药物的基本理论、基本知识和护理用药基本知识，适当介绍一些药物研究新进展和临床应用的内容。 　　《护理药理（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专护理专业教学用书，也可作为护理工作者的参考用书。

本书由考试说明、试题类型举例以及中药学和药学两类考试大纲组成。考试大纲采用表格形式列出大单元-小单元-细目-要点4个层次的考试范围，其中所列要点反映主要的考试内容。

本书共16章，内容包括：精神与中枢神经系统疾病用药、呼吸系统疾病用药、消化系统疾病用药、循环系统疾病用药、内分泌系统疾病用药、抗菌药物、眼科疾病用药等。

　　《生药学》共十八章，其中前八章概述了生药学的定义及任务、起源与发展、生药的分类与记载、生药的化学成分、生药的鉴定、生药的采收加工与储藏、药用植物组织培养技术、生药的有效性和安全性评价及生药资源的开发利用与保护等，结合2010版《中华人民共和国药典》，适当补充了现代生药研究的新进展、新技术、新方法，增加了有害物质检查。从第九章至第十八章共收载生药118种，其中重点生药36种，常用生药82种。重点生药分别从来源、原动物或植物形态、采制、产地、性状、显微特征、化学成分、理化鉴定、含量测定、药理作用和功效等方面较全面地进行了叙述，并附有原植物图、生药性状图和显微特征图，部分生药还附有薄层色谱图、高效液相色谱图和指纹图谱。常用生药简述了生药来源、产地、性状、化学成分、药理作用及功效。
　　《生药学》适用于医药院校或其他高教院校药学类专业本科生，也可作为药学工作者及相关人员的参考资料。


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