《药学实验与指导/河南省“十二五”普通高等教育规划教材（套装上下册）》上册实验室基础知识介绍了学生实验对实验室的基本要求，学生应掌握的基本知识和基本操作，应了解的实验室安全知识；药用植物学与生药学实验介绍了显微镜的使用、构造及维护，植物的细胞构造及后含物的鉴别，植物的组织及根与茎的内部构造，常见生药的鉴定等内容；药理学、生物药剂和药代动力学实验要求学生掌握药理学、生物药剂和药物动力学的实验仪器和技术，不同药物对动物血压、心率、血糖等影响及药物在动物体内代谢、吸收和分布的测定，培养学生分析问题与解决问题的能力，使学生具有较强的动手能力；药物分析学实验介绍了原料药、制剂和生物样品的分析，分析方法涉及容量分析法、光谱分析法和色谱分析法。下册药剂学实验介绍了药剂学中各种剂型的制备方法、质量检查方法和影响制剂中药物稳定性的因素及考察方法等；药物化学和合成实验是依据药物化学教学大纲的要求编定，目的是通过实验加深理解药物化学的基本理论和基本知识，掌握合成药物的基本操作和方法，掌握对药物进行结构修饰的基本方法，了解拼合原理在药物化学中的应用；天然药学化学实验介绍了天然药物提取、分离和精制的方法，天然药物和活性成分的结构鉴定方法；动物实验室管理和动物细胞培养基本要求通过对动物实验室管理规程及相关法规的介绍，对动物实验室相关政策性法规有一个系统了解，指导实验开展；通过对动物细胞培养基本操作介绍，掌握细胞培养、无菌操作等实验操作技能。

　　《药理学（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》包括理论和实践两部分。理论部分共分8篇46章，为了便于学习掌握每章的内容和了解一些新的相关知识，每章有学习要点、本章小结、相关链接和思考题。药物名称和常用术语加注了英文，以强化英语学习。实践部分为3章，包括药物的一般知识、药理学实验的基本知识和基本操作技术及29个引对性、实用性强的药理学实验。在编写内容上。注意把相关专业的实际需要和国家执业资格认证考试结合起来。 　　具有重点突出、内容丰富、文字精练、条理清晰、实用性及指导性强的特点。《药理学（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》适合医学院校高职高专各专业学生使用。

　　《药学实践教学创新系列教材：药物化学模块实验教程》编写突破了原有药学类专业无机化学实验、有机化学实验和药物化学实验课程依附于理论课程教学的传统框架和原有实验体系，将三门实验课程内容根据它们内在的规律和联系，去旧补新，在保留原有实验精华的基础上，进行系统整合，将教师们的科研项目和科研成果自然地融入实验教学中体现药物化学实验的趣味性和新颖性。全书内容分为两篇，第一篇是仪器和设备的基本操作和技能，学会正确合理地使用药物化学实验设备和仪器，善于观察实验现象和进行实验记录，正确处理实验结果；第二篇为综合与设计性实验，目的是让学生掌握药物制备、纯化和鉴定过程。 　　《药学实践教学创新系列教材：药物化学模块实验教程》可供高等学校药学类、中药学类及相关专业使用，也可供相关科研与生产人员参考。

　　《药物分析/全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材》是全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材之一，是药学类专业的主要专业课程。《药物分析/全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材》依照教育部相关文件和精神，根据药物分析教学要求和课程特点，结合ChP2015编写而成。
　　全书共19章。第一章药物分析概论主要介绍药物分析的意义、内容、任务以及药品质量管理规范。第二至七章以是药物分析技术和方法的实际应用为重点，强调药物分析的共性与特点。依次为药品质量标准与分析方法验证、药物的鉴别试验、药物的杂质检查、药物的含量测定、药物制剂分析及体内药物分析。第八至十六章是通过九类典型药物的质量分析，强调药物结构、理化性质、质量特征与分析研究方法选择之间的关系。第十七章中药分析，介绍中药分析的基本方法，突出中药分析的特点。第十八章生物制品分析，介绍了生物制品质量控制要求和方法。第十九章主要介绍了药物分析前沿技术。
　　《药物分析/全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材》主要供中医药院校药学类专业使用，也可作为医药行业考试与培训的参考用书。

　　各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
　　完善公立医院药品集中采购工作是深化医药卫生体制改革的重要内容和关键环节，对于加快公立医院改革，规范药品流通秩序，建立健全以基本药物制度为基础的药品供应保障体系具有重要意义。经国务院同意，现就完善公立医院药品集中采购工作提出以下指导意见。

毕业实习是药学人才培养教学体系中重要的教学环节。本教程内容简明易懂，第一章“绪论”对毕业实习做了总体的论述，为学校管理者、实习单位、学生提供宏观指导。第二章“综合毕业实习”介绍了每种类型实习的时间、目的、要求及内容，为实习基地和实习单位安排学生实习提供了系统的参考。第三章“专题毕业实习”对专题实习各方面进行了论述，实习单位可按要求对学生进行毕业实习指导。附录与数字课程根据以上具体内容，配套了相应的表格、模板、规章制度、图片和实例等参考资料。本书可供高等学校药学类专业本科生使用，同时兼顾其他相近专业，旨在为药学类专业毕业生在毕业实习阶段的学习给予指导，也给相关指导老师提供参考。

定温度及湿度条件下物质吸收水分能力或程度的特性。供试品为符合药品质量标准的固体原料药,试验结果可作为选择适宜的药品包装和贮存条件的参考。欧洲药典药品标准编写技术指南(第三版)中制订了引湿性试验方法。《中国药典》2005年版二部附录部分也增加相关内容。本书可供检定、科研、教学、标准化研究于一体的综合性国家级药品、生物制品和医疗器械质检机构。本书可供检定机构、科研院所、教学单位、标准化研究单位、仪器公司等单位和相关人员使用。

　《药物化学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》重点介绍了基本药物的结构及修饰、理化性质、构效关系等内容，对难度较大的药物合成路线、药物代谢过程等内容进行了精减，使之简明扼要。在药物各论中，主要按药物概述、典型药物的框架进行编写，其中概述部分介绍该类药物的发展情况以及结构经化学修饰后的药效特点；典型药物部分介绍临床中常用的代表药物的结构、理化性质、代谢特点等内容。《药物化学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》最后一章集中介绍了药物结构与生物活性及稳定性、新药研究与开发等药物化学研究基础知识，使学生对药物化学研究有较全面的认识。　　药物化学实训是该课程的重要组成部分，是技能培养的主要环节。《药物化学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》附录部分编写了药物化学基本操作、药物的稳定性实验、药物鉴别以及药物的合成等方面的实验内容，以提高学生的操作技能。

　　《食品药品检验基本理论与实践/全国地市级药检系统模块化培训教材》为中国食品检定研究院长期从事药品检验工作的一线技术人员结合15017025和世界卫生组织药品检验实验室良好操作规范而撰写，内容涉及药品检验检测和各个相关领域，涵盖了科学检验精神、实验室质量管理、仪器管理和操作、检验方法、检验结果和检验报告等有关药品检验检测的各个要素和环节，每个模块既有理论知识，也有实际的操作和实例，更有一些最新的进展。读者可以以全方位、系统性地了解到检验检测领域的相关专业知识和实践技能。

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　　俞月萍、杨素荣主编的《药理学(第3版复旦卓越 高等职业教育医学基础课教材)》共分为7篇。第1篇 总论主要包括绪论、药物效应动力学、药物代谢动力 学和影响药物效应的因素等内容。第2一7篇分别是传 出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药 物、内脏和血液系统药物、内分泌系统药物及化学治 疗药物。各章均以代表性药物为切入点，着重介绍这 些药物的药理作用、临床应用及不良反应等，简述其 他同类药物的作用特点，注重药物作用的规律性及个 性化，旨在让学生在掌握代表药的基础上具有获取新 药药理知识的能力。每章均有与临床工作情景相符的 用药案例，可激发学生的学习兴趣；每章后均附思考 题，有助子学生带着问题预习或复习，以提高学习效 率。
　　本教材适用于临床医学及相关专业的药理学教学 用书，也可供各级医护人员临床用药参考。

　　《中等职业教育护理专业课程改革成果教材：药物应用护理》整合了《人体解剖学》《生理学》《病理学》和《药物学》中药物应用护理相关的知识，以护理专业岗位能力要求为标准，以护理实际工作中的相关工作项目及具体任务贯穿全书，注重对学生药物应用与监护操作能力和操作规范的培养，进一步将教学模式从传统的讲授式向项目化、任务引领式转化，突出理论与实践一体化教学的特点。

　　《每张处方最大量药品速查》收载了每张处方最大量药品，即麻醉药品（含植物麻醉药品和化学麻醉药品）、精神药品、毒性药品（含植物毒性药品和化学毒性药品）、易制毒化学品类药品的临床资料和其他相关资料，包括每张处方最大量药品的最新品种及其临床应用最新资料，含最新适应证、药理（药效学和药动学）、不良反应、禁忌证、注意事项、药物相互作用、给药说明、用法与用量（含每张处方最大量）、规格、生产单位等；对中药麻醉药品和中药毒性药品收载了来源、性状、炮制、化学成分及含量、性味与归经、功能与主治、药理、体内过程、禁忌证、注意事项、给药说明、用法与用量、临床应用、毒性、中毒与抢救等；对广大读者最突出的贡献是：推出了每张处方最大量最新数据。本书还附有国家对每张处方最大量药品的最新管理规定，具有融每张处方最大量药品最新临床知识与最新管理规定于一体的显著特点，对安全用药意义重大。本书可供各级各类医院的药师、医生、医药院校师生、卫生行政管理人员及药品监督管理人员使用。