本书记叙了古今中外各类自然科学名家名作创作、流传过程中的趣事轶闻、成书经过，以及对后世的影响等，知识性、趣味性、可读性很强。全书分为数学篇、物理篇、化学篇、生物篇、医学篇、天文篇、地理篇。
由红红琼主编的《人类高新科技的开发与应用》 从趣味的角度出发，重点向您介绍了高新科技的* 动态、*成就及对人类社会发展产生的深刻影响， 《人类高新科技的开发与应用》开阔读者视野，启发 读者思维，提高读者综合素质，激发读者探索精神。
动物的千年不死，植物的食人之谜，残缺的古垣，神秘的遗址......大自然变幻莫测，到处充满普所迷离的秘密。
本书涵盖了大自然神秘现象的广博领域，带你领略宇宙的神秘莫测，气象的变化万千，地球的迷离古怪，美不胜收的自然景观，动物的形态万千，植物的五彩斑斓......本书将科学正确地引导青少年读者认识这个世界，进而改造世界，使我们的大自然更加美好。
“形形色色的科学”之全新系列“生活科学馆”闪亮登场了！
为什么干燥环境下容易产生静电？为什么铁可以带上磁性？油为什么易
燃？为什么白砂糖是白色的、而冰糖是透明的呢？别小看这些理科问题，也许
已经是大人的爸爸妈妈也经常被孩子的随口一问难住。还好，《强壮理科神经的100个问答》精选了100多
个孩子问得最多、却不容易回答的理科小问题，能够非常有效地强壮你的理科
神经，效果不错哟！
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《科学学校》：
从科学学校开始你探索伟大科学的旅程！通过简单的科学试验探索如何保持物体的温度、如何让潜水艇下潜到海洋深处，理解为什么指南针会一直指向北方和很多奇妙的问题。
一步一步清楚生动地向你展示如何：造一个气垫船、做一个自己的彩虹、设计一个幽灵般的影子、制造一次火山爆发……
《美术学校》：
美术学校是一本很特别的书——其中包含了一套完整的美术课程。它来自于米克?曼宁在著名的格拉斯哥美术学校任插画系主任时的创想。它带给你真正的美术专业课程的体验，帮助你创作静物、自画像、雕塑，甚至自己动手造纸、做书！全书包含大量实用的小窍门、提示及指导。
带领你学习：自己制作绘画材料 、设计面具和风动饰物、制作素描本、为朋友画肖像和漫画……
《自然学校》：
在自然学校，米克?曼宁和布丽塔?格兰斯特伦带着你参与有趣的活动和游戏，引领你在自然界旅行。自然学校里组织的很多有意思的活动，让你与周围的世界零距离。
一步一步的指导和生动形象的语言让你知道如何：饲喂饥饿的小鸟、做一个鼻涕虫小旅馆、和蚯蚓一起跳舞、像猫头鹰一样呼呼叫……
《戏剧学校》：
戏剧学校这本书将带你畅游全世界戏剧和电影之旅。每一页都是奇思妙想的小点子，它们能为你的作品增加亮点。从有趣的游戏中开发表演技巧，告诉你忘记台词的时候应该如何应对。还可以自创出完美的戏剧服装和道具，把这些都展示给观众吧！
循序渐进地向你展示如何：战胜怯场、做一部木偶剧、做一部哑剧、设计服装和道具、制作海报和电影票……
《问东问西小百科》是一套集可读性、知识性于一体的低幼科普书，在内容和形式上都有着不错的创新，所收录的问题从数千份调查问卷中悉心征选，都是孩子感兴趣的和生活中能遇到的知识，涵盖了动物、植物、地球、人体等孩子可能问到的诸多方面。在形式上，本书采用国际上流行的方式，每个知识主题都以提问的形式引出，但这些问题与知识不是大人替孩子设计的，而真正是孩子十分感兴趣、非常想知道的。同时用浅显生动的语言向往孩子娓娓道来，还配有许多大幅好玩有趣的插图。
《问东问西小百科·怪怪自然：南极和北极，哪边更冷？》主要介绍了孩子感兴趣的气候、地理、地球等相关百科知识，这些知识或直接和孩子的生活息息相关，如风雨雷电，或是新奇有趣，孩子们特别想了解的，如为什么海水是咸的，有没有两片完全一样的树叶等等。全书图文并茂，讲解生动，非常适合小孩子阅读。
同学们，你是否为学习的辛苦而苦恼？你是否因课业的繁重而乏味？其实，有时换个方式学习，扔掉书包，走进自然，你会感受到意想不到的沉醉。
当你累了的时候，试着从身边寻找，你会采摘到很多别样的知识花蕾；当你仰望蓝天，脚踩大地，与花鸟鱼虫相伴，与清新空气相偎，你可知道，这些平凡的生活背后，却又隐藏着怎样的科学精髓？
自然中充满着奥秘百味，人们在自然中生活，在生活中发展，在发展中跟随奥秘的踪迹一步一步地追，同时一步一步地积累。科学就在你身边，让我们一起，一起牵着奥秘的手漫游，执著不悔，乐而忘归……
本书是从英国BBC电视台一档著名节目“真有趣”而来的，书中100多道题目皆出自“真有趣”节目，并且从电视节目中摘录了一部分场景，目的是让读者体会未加工的QI信息是怎样熔炼成诙谐幽默的小品短文的。耶稣是在马厩中出生的吗，谁发明了圆珠笔，酒精会残害我们的大脑吗，钻石是如何形成的，光的传播速度是多少，地球上最干旱的地区在哪里，一只没有头的鸡能活多久，兽数酒精是几？这些形形色色的问题，来自历史，生物，人体，地理和人类生活等方方面面。
《幼儿教师自然科学教程：生物地理分册/全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划》是专为学前教育专业学生编写的文化基础课教材，全书分为上、下两篇，共8章。主要内容为：上篇生物学知识从生物的基本单位细胞出发，介绍了生物体结构层次到生物个体，然后对生物进行分类，从而了解生物的多样性；从遗传和变异的角度对生物多样性的内因作了理论讲解，并宏观介绍了生物生存的环境；为增强学生的动手操作能力，介绍了植物、昆虫标本和粘贴画的制作方法。下篇地理学知识以人地关系为线索，介绍了地球所处的宇宙环境、大气环境以及人类生活的陆地环境和水环境，并学习和了解人类社会面临的自然灾害（地质灾害和气象灾害）等内容。《幼儿教师自然科学教程：生物地理分册/全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划》按章编写基础知识，每章分设若干节，每节按照问题和现象、基础知识、阅渎与扩展、思考与练习的体系编写，内容鲜活，切合学生的认知规律，富有知识性和教育性。，《幼儿教师自然科学教程：生物地理分册/全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划》精选了相关基础知识和最新前沿知识，在正文后附阅读与扩展，可供对自然科学感兴趣或学习能力较强的学生使用。全书课程学习适宜在学前教育专业二年级使用，按每周3课时，开设一学年，共计120课时为宜，也可根据实际情况灵活处理。
