本书共4篇,内容包括:中国科普的社会角色和时空方位;中国科普事业和产业;新时代中国科普蓝图与行动;中国科普未来与中华民族复兴。具体内容包括:古代社会的科学传播与技术扩散;近代科学在中国的传播;现代中国科普事业的发展;中国科普理念、战略与政策;新时代科普研究和理论体系构建等。
本套教材基于国家对提高全体国民素质和人才培养质量的新要求,依据2020年版《大学英语教学指南》和《高等学校课程思政教学指导纲要》,将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体,既重点突出“人格力”,强化学生理想信念、家国情怀、责任担当和文化自信;又包括人工智能、大数据、能源、交通、环境等自然科学和工程技术等多个学科的内容,突出“思维力”,强化学生创新思维培养,满足新时代大学英语教学改革需求。第四册涵盖人类命运共同体、交叉学科、科技问题/伦理,包括共享经济、乡村振兴、河洛文化、全球化与多样性、智能制造、网路安全、物联网和基因与未来。
本套教材基于国家对提高全体国民素质和人才培养质量的新要求,依据2020年版《大学英语教学指南》和《高等学校课程思政教学指导纲要》,将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体,既重点突出“人格力”,强化学生理想信念、家国情怀、责任担当和文化自信;又包括人工智能、大数据、能源、交通、环境等自然科学和工程技术等多个学科的内容,突出“思维力”,强化学生创新思维培养,满足新时代大学英语教学改革需求。第二册涵盖社会,文化、科技,包括友谊、科技英雄、健康、石窟文化、传统工艺、绿色生活、数字化和太空探索。
本书以习近平总书记关于科技创新和科普“两翼论”的重要论述为理论出发点,构建科普实践“一体两翼”动力机制,结合对中国科协“科创中国-院士开讲”栏目的实证研究,并通过典型案例的对比分析,以科普的传播效果为例证,总结经验、拓宽思路,提出以高端科普引领科普实践推动创新发展的对策建议。
本书以简洁而深入浅出的文字讲述自然知识,可读性强。和阳台的蚂蚁做朋友,找寻花坛里的天蛾幼虫,采路边的蒲公英做橡皮,去郊外的柿子树下数蘑菇……日本著名博物学家盛口满担任生物老师15年,教学经验丰富,《就在身边的自然观察图鉴》具有极强的实操性,搭配手绘自然图鉴,采用轻松讲解+趣味调查法+灵魂速写,手把手教你如何随时随地观察自然,从吃进肚子里的食材、家门口的公园到每日经过的路旁,帮你推开博物学的日常之门。
本书是一套儿童科普图画书。你想不想亲眼看看恐龙究竟有多大? 你有没有想过水从哪里来、又最终流向哪里? 你会不会好奇太阳系有多少颗行星? 你有没有研究过蝌蚪是怎样变成青蛙, 毛毛虫是怎样变成蝴蝶的? ……快在星期六上午九点来到这座神奇的科学博物馆, 加入奈特和他的探索小队, 一起变大变小、穿越时空, 开启一小时的奇妙之旅, 朝着大自然和世界的无限奥秘出发。
历史是神秘悠久的,也是光辉灿烂的。考古学家的辛勤工作使得许多埋没在历史长河中的文物古迹重见天日,让我们为之惊叹。本书罗列了12个世界著名的自然博物馆,将每个自然博物馆的镇馆之宝、重点馆藏一一解析,资料来源权威,是一部质量较高的作品。书稿内容可以让小读者探秘博物馆的神奇,全方位了解地球上不同区域、不同时期的动植物。让小读者们在图文并茂的书籍中,感受地球生物的多样性和趣味性。选题视角开阔,图文并茂,知识量丰富,轻松拓展知识领域。聚焦孩子关注点。插图吸引眼球,符合读者群心理需求。它打破了常态模式,以非同寻常的视角展现给小读者一个生动立体的科普世界。