本书从算法分析和问题求解的角度，全面系统地介绍了离散数学的基础概念及相关知识，并在其前一版的基础上进行了修改与扩展。书中通过大量实例，深入浅出地讲解了数理逻辑、组合算法、图论、Boole代数、网络模型、形式语言与自动机理论、计算几何等与计算机科学密切相关的前沿课题，既着重于各部分内容之间的紧密联系，又深入探讨了相关的概念、理论、算法和实际应用。本书内容叙述严谨、推演详尽，各章配有相当数量的习题与书后的提示和答案，为读者迅速掌握相关知识提供了有效的帮助。

　　本书是“高等院校经济管理核心课程精品教材”之一，作者充分考虑微积分学的系统性和科学性，在教学大纲范围内，适当调整了上一版部分内容的顺序和例题，从而使得本版教材重点突出、通俗易懂、循序渐进。
　　本书还配有习题集，从而可以帮助读者更好的掌握高等数学中的几本概念和方法，也有利于教师布置课后作业。

　　杨桂元主编的《数学建模(附光盘普通高等教育 经管类规划教材)》是在安徽省高等学校“十一五” 规划教材《数学建模》的基础上经过多年的教学实践 和指导大学生数学建模竞赛以及对数学建模方法的研 究，参考国内外相关文献修改而成。本书共分五篇， 分别阐述了线性规划模型及应用、模糊数学模型及应 用、层次分析模型及应用、微分方程模型及应用、图 论网络模型及应用。

　　《微积分基础》内容涉及两大方面：一方面是微积分中最基础的内容，主要有函数、极限与连续；导数与微分；中值定理与导数应用；不定积分；定积分；微积分在社会经济中的应用等。另一方面主要有：数学概述；数学特点；数学简史；数学与思维；文科学生学习数学的方法、规律等简单介绍。
　　本书的特点是以最常见的教学内容为载体，深入浅出地揭示隐藏在具体课程知识背后的思维方法，因此可作为文科各专业的通识性教材，也可供爱好数学的读者参考学习。

    《数学教 育研究与测量(普通高等教育十二五规划教材)/数学 教学技能系列丛书》分上、下篇。上篇以五个问题( 什么是数学教育研究？为什么要进 行数学教育研究？如何进行数学教育研究？数学教育研 究的类别？如何提 高数学教育研究的质量？)为大方向，围绕“如何确定 研究问题？怎样查阅文 献？如何进行研究设计？如何撰写开题报告与研究报告 ？”这些研究的技 术，阐述数学教育研究的理论和方法。下篇则从数学 教育测量的依据、工具、 思路和六种数据分析方法，以及三种检验方法等方面 介绍数学教育测量的 思想、方法和工具。本书在每章开始给出本章的小节 目录和本章概览，使读 者能从总体上把握本章的知识结构。在每章末有本章 总结，并给出每章的主 要结论和知识结构图，为读者将本章“读薄”、形成 认知图式提供方法。在上 篇的每章末，还设置“案例与反思”模块，为读者提 供进行反思的问题案例， 提高运用本章所学来解决问题的能力。
　　本书适合普通高等院校数学师范生、数学教育硕 士、在职教育硕士、教 育硕士专业学位硕士等作为教材使用，也适合中小学 数学教师参考使用。


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　基于“追求收益最大化”之朴素的经济原则和相关神经科学知识，《普通高等学校自然科学素质教育丛书：激励教育与数学认知非离散思想》通过131个断想，提出了“面向收益最大化的大学数学激励教育”的理论框架.在“思想代表系”的写作结构中，主要以与线性代数相关的实例来例证有关的思想.在理论创新的架构中，提出了诸如“数学是隐几何”、“数学是研究逻辑等价形式的不同效用的学问”、“数学是代事学”、“数学预言新技术”、“数学是体育”、“文本医学”，以及与著名的旅行商问题有关的“和积式”概念等具体的有关数学认知的新思想。

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　　《高等数学（下册）/普通高等教育“十二五”规划教材》根据高等学校工科类专业本科生的数学基础课程教学基本要求，以高等教育应用型本科人才培养计划为标准，结合全国教育科学规划课题《大学数学与高中新课程标准相衔接的教学模式研究与实践KDIA090199》 的研究成果，在充分吸收编者们多年的教学实践经验的基础上编写而成。
　　《高等数学（下册）/普通高等教育“十二五”规划教材》主要内容包括：向量代数与空间解析几 何、多元函数微分学、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数等内容，此外 还介绍了 MATLAB软件在高等数学中的应用.各章节后配有习题，每章后 配有复习题（包括A基本题和B拓展题）。


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　　《华东师范大学数学教育丛书：数学教育研究方法论》是为数学教育专业的本科生、研究生以及从事数学教育研究的教师和研究者编写的一《华东师范大学数学教育丛书：数学教育研究方法论》，旨在帮助他们学会用科学的方法从事数学教育研究，撰写规范的学位、学术论文。《华东师范大学数学教育丛书：数学教育研究方法论》根据作者多年教学和指导研究生的经验，精心挑选了大量中外文献，阐述编写者的观点，论据充分，观点鲜明。为了增强可读性和实用性，《华东师范大学数学教育丛书：数学教育研究方法论》选用许多经典、规范的研究案例（包括国内外著名学者的优秀论文，也包括了国内该专业研究生的优秀学位论文）来说明数学教育研究方法的特点，研究实施中常见的规范、关注点和可能出现的问题，提高专业研究人员和研究生以及中小学教师的科学研究水平。

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　　《微积分》由数学教师结合多年的 教学实践经验编写而成。该书编写过程中 遵循教育教学的规律，对数学思想的讲解力求简单易 懂，注重培养学生的思 维方式和独立思考问题的能力以及运用所学数学方法 解决实际问题的能 力。每节后都配有相应的习题，习题的选配尽量典型 多样，难度上层次分明。
　　书中还对重要数学概念配备英文词汇，并对微积分的 发展做出突出贡献的 部分数学家作了简要介绍，使学生能够了解微积分的 起源，吸引学生的学习 兴趣。
　　《微积分》分上、下两册出版，本书为下册，由 王立冬、齐淑华主编。下册的主要内容包括：空间解 析几 何与向量代数、多元函数微分学及其应用、重积分、 无穷级数及微分方程等 内容。全书把微积分和相关经济学知识有机结合，内 容的深度广度与经济 类、管理类各个专业的微积分教学要求相符合。
　　本书可供普通高等院校经济类、管理类各个专业 以及相关专业学生使 用，也可以供学生自学使用。


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《基础数学(Ⅱ线性代数与概率统计普通高等院校十二五规划教材)》分两大部分内容，第一部分为线性代数，第二部分为概率统计。线性代数部分的内容包括行列式、矩阵和线性方程组的基本概念和基本理论，以及使用数学软件Matlab求解行列式、线性方程组的方法。概率统计部分的内容包括随机事件的概率、一维随机变量、统计量及其分布、参数估计、假设检验、方差分析和回归分析的基本概念和理论，以及使用数学软件Matlab求解概率统计问题的方法。

本书为《高等数学 经管类》下册，主要内容包括：常微分方程和差分方程简介；无穷级数；向量代数与空间解析几何；多元函数微分；重积分。