本书是配套于运筹学教学的实验教材，介绍了在Excel平台下“规划求解”的操作及其方法。全书涉及运筹学的主要分支及多个有代表性的管理实践问题，所有知识点均依托生动的案例逐一展开，图文并茂，为读者提供完整的建模原理和求解过程。本书可用于普通高等院校本科运筹学课程上机实验部分的教学，实验环节建议在4至8个机时。如教师以本书案例串讲，建议16至32个课时。本书也可以作为工商管理硕士(MBA)和公共管理硕士(MPA)“数据模型与决策”、“经济数学”、“管理科学”等课程案例教学的补充材料。本书亦可作为管理决策人员案头常备的操作指南。

本书分为传统边界元法的基本内容和近年发展的快速多极边界元法等新进展两大部分。前七章包含了传统边界元法的基本内容，第八、第九章介绍快速多极边界元法和大规模快速多极边界元并行算法，第十二章介绍与边界积分方程相关的边界型无网格法。另外在第十、第十一两章简要介绍国际上边界元法比较成功的应用，包括在机械、结构工程中的应用，和声场、电磁场分析设计中的应用。

本书对东南大学近5年来工科硕士研究生、工程硕士研究生学位课程《数值分析》试题以及工科博士研究生入学考试《数值分析》试题作了详细的解答。

本书系统讲述概率论的基本概念、方法、理论和应用。内容有事件与概率，条件概率与统计独立性，随机变量与分布函数，数字特征与特征函数，极限定理五章。每章有建有的小结并配有精选的习题。

我们每天都生活在有形或无形的谈判桌前，《活学活用博弈学》所提供的博弈论思维，可以把这些谈判桌变成一张张棋盘，从中懂得棋局无闲子，学会文攻武吓和戒急用忍的策略。
古语云，世事如棋。生活中每个人如同棋手，其每一个行为如同在一张看不见的棋盘上布一个子，精明慎重的棋手们相互揣摩、相互牵制，人人争赢，下出诸多精彩纷呈变化多端的棋局。
本书告诉你，没有不变的朋友和敌人，也没有永恒的利益，只有永恒的策略。要获得真正的成功，必须用博弈论的竞争思维代替斗争思维。《活学活用博弈学》努力用中国人的视角，通过古今中外的故事和案例，深度挖掘博弈智慧，开创了中国式博弈思维的先河。

    《运筹学基础（第2版）》是张莹教授讲授28年运筹学后编写而成。书中系统介绍了线性规划、整数规划、目标规划、非线性规划、动态规划、图与网络分析、决策论、对策论、存储论、排队论等运筹学十大分支，包括各种确定型数学模型、随机型数学模型以及百余种实用的最优化算法，配有136个例题（含各行各业的应用实例）。各分支后均有习题，书末附有运筹学课程学生自选题研究指导书。
    全书基本概念清晰、基本理论深入浅出，内容全面，实用性强，易于自学，可作高等院校的运筹学通用教材，也可供自学使用。

　　《运筹学基础教程(第2版)》在第1版的基础上充实了图论基本概念的阐述，增加最小支撑树和最小费用最大流等内容，强化网络计划理论，包括网络图绘制、网络时间参数的计算、网络的时间和成本优化、资源调整等。
本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

本书是作者根据历年使用中发现的问题和新的课程设计要求重新进行编写，以期满足更多学生学习这门课程的要求，并适应这门学科的新发展。
本书主要讲述现代控制论这一学科的基础理论，包括控制问题的来源与形成过程以及基本的数学处理方法。

　　本书是作者十多年计算方法研究应用和教学经验的结晶。全书共分9章，主要内容包括算法与误差、非线性方程求根、线性方程组的直接求解和迭代求解、代数插值、数值积分、矩阵特征值与特征向量的计算、常微分方程初值问题的数值解法等。
　　本书的特色和优势是：注重算法与程序实现，强调理论知识与程序设计的紧密结合，既有理论性，也有实用性，对每个常用方法配有一个N-S图算法和一个独立完整的C程序，并且所有程序都已调试通过；重点突出，解释详尽；例题、习题丰富；配有大量图形，侧重从几何含义的角度直观地说明问题；最后一章是与所学内容紧密结合的上机实验与指导；附录有部分习题答案。本书还配有教学课件和C程序库，可从清华大学出版社网站下载。
　　本书可作为理工科非数学专业的本科生、专科生的教材或教学参考书，也可作为对本课程感兴趣的科技人员的自学用书。

　　《概率统计与随机过程习题解集》是《概率统计与随机过程》的习题解集，适用于理工科大学学生的学习。《概率统计与随机过程习题解集》对概率统计与随机过程中的常规性练习题目给出了解答，题型多样，覆盖面较全。通过练习和对照使用，有助于学生巩固已学的知识和理论，掌握解决基本问题的方法和手段，提高解决问题的能力，以期能熟练灵活地解决更多的问题，取到较好的效果。
　　《概率统计与随机过程习题解集》既可作为理工科大学生学习概率统计的自我训练和检测的辅导教材，也可作为考研、考博复习的参考书，亦可作为教师的教学参考书。

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书内容共9章，前4章为概率论部分，后4章为数理统计部分，第9章是概率统计的一些应用，如单服务台排队模型、蒙特卡罗模拟、质量控制等。第二版保留了第一版中除可靠性一节以外的内容，新增内容包括茎叶图、箱线图、截尾均值、中位数、假设检验问题的p值、Q-Q图、正态性检验、列联表的独立性检验、用bootstrap方法（自助法）求参数的点估计和区间估计、Excel软件简介及其在数理统计中的应用等。另外，增加了一些有利于加强基本概念、基本运算的习题及有关农业、医学、商业、体育等方面的习题和例题，更好地体现和揭示概率论与数理统计在实际中的应用，提高学生的学习兴趣。本教材可供培养应用型人才的高等学校使用，也可满足部分高等专科学校的概率论与数理统计课程的教学需求。

《高职应用数学》（第二版）是新世纪高职高专教材编审委员会组编的基础类课程规划之一。为了适应高职高专院校培养高素质应用型人才的需要，为了不断提高教学质量，更好地为专业教学服务，我们根据教育部批准的高职高专《高等数学课程教学基本要求》，组织长期工作在教学第一线的教师编写了本书。与同类教材相比，本教材突出了如下特点：1.依据“为专业教学服务，为学生成才奠基”的指导思想，在与专业教师共同商讨的基础上，规划了教材的内容，加强了教材的实用性、科学性、针对性，体现了高职高专院校的教学特色。2.力求贯彻“以应用为目的，以必需和够用为度”的原则，在保证科学性的基础上，不追求数学学科本身的系统性和严密性，注意讲清概念，减少理论证明，注重对学生基本运算能力、分析问题和解决问题能力的培养。3.采用模块化结构组织编写，本教材分函数预备知识、基础和应用三大模块。基础模块包括极限与连续,微分学,积分学三个部分。应用模块包括复数、常微分方程、无穷级数、线性代数、线性规划初步、概率论初步六个部分。基础模块的教学时数不低于48学时，应用模块根据专业要求选择组合。4.编写时力求简明扼要、通俗易懂、注重专业、突出重点，同时满足高职院校学生在校理论课程学习两学年，其中数学课程开设一学期的需求。本教材自2008年5月出版以来，已经使用了两年。根据高职高专院校高等数学课程改革的方向和我们的教学实践，对教材作了如下修订：1.对基础模块的教学内容作了较大调整。将原第一章第一节的函数，作为预备知识单独列出置于篇首。而基础模块中原来的五章内容，经过重新整合后变成三章，分别是极限与连续、微分学、积分学。?2.本着“联系实际、深化概念、注重应用、重视创新、提高素质”的宗旨，适当地增加了与专业相联系的应用实例，并作了部分内容的删减，简化论证难度，提高学生对数学知识的应用能力。3.增加了课后习题的参考答案。?本教材修订由健雄职业技术学院的陆宗斌、李艳萍、缪烨红、左元武、王咏芳、张丽颖和蔡瑾老师共同参与编写。其中由陆宗斌老师担任主编，李艳萍、缪烨红老师担任副主编。?在本教材的修订过程中，吸收了部分使用本教材的老师的建议和意见，但由于时间和水平原因，仍可能存在不足之处，恳请读者批评指正。