生物统计学(第4版)

生物统计学的教学目标主要是培养学生具有生物学试验设计的能力和对试验资料进行统计分析、处理的能力。
  《生物统计学(第4版)》共分六个项目,并附有实验指导。项目一介绍生物统计的基础知识,项目二至项目五介绍常用的统计分析方法,主要介绍显著性检验和相关回归分析方法等,项目六介绍常用试验设计方法。每个项目都有明确的知识目标和技能目标,常用统计分析方法中不仅介绍了常规分析步骤,还介绍了Excel和SPSS软件分析方法,每一任务后都列出了任务评价内容与考核分值,以便读者在学习时把握重点,也便于读者自我考查学习效果。

2026-02-03
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生物统计学实验指导:SPSS 22.0及R语言应用

针对动物科学与食品科学的统计学实验教材不足的现状,作者结合其多年的教学经验编写了这本实验指导教材,主要介绍SPSS22.0及R语言统计软件在动物科学、动物医学、食品科学等农科专业中简单应用。
全书共11章,分别介绍SPSS简介与数据操作、R 简介与基本数据操作、SPSS基本描述统计分析、R语言中的基本描述统计分析、SPSS样本均值检验、R均值t检验、SPSS方差分析、R基本方差统计分析、SPSS、R语言的适合性检验与独立性检验、简单线性相关与回归分析和统计绘图。
全书整体结构简单,通俗易懂,配有大量截图、源代码,并配有课后习题,方便学生课后练习。

2026-02-03
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生物安全实验室建设与发展报告

本书以发展和建设为主线,着眼于国际视角,从中外生物安全实验室发展历程、生物安全实验室管理模式与标准发展、生物安全实验室设计与建造、生物安全实验室关键设备、生物安全实验室检测与验收、生物安全实验室建设科技成果、生物安全实验室建设发展趋势与展望7个方面作了全面阐述。详细梳理了国内外生物安全实验室(尤其是SARS暴发以来2003—2019年的生物安全实验室)建设和管理的发展成就,分析了发展现状,总结了存在的主要问题,并给出了发展趋势与建议,为了解国内外生物安全实验室建设发展历史,建设生物安全实验室提供重要参考。通过对生物安全二级和三级实验室的关键设计参数和设备设施的应用进行调研,分析总结得出设计现状及设备设施的应用现状。此外,本书附录收录了部分国内外典型的生物安全实验室,并对其活动特点和技术要点作了分析。在全面对比分析基础上,找准我国生物安全实验室建设的坐标定位,总结存在问题,给出未来发展的方向性建议。

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2026-02-03
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实验室生物安全

  全书共15章,依据生物安全的法律法规结合实验室生物安全的具体要求,系统介绍了实验室生物安全的发展过程、病原微生物危害评估方法、实验室设施要求和设备要求、个人防护装备、实验安全操作规程、动物实验室的要求、实验动物的操作规范、实验室管理要求、实验废弃物的处理、实验室危险化学品的管理和实验室存在的物理危害(水、电、辐射)等内容。
  《实验室生物安全》从实验室生物安全的角度出发,理论结合实践,注重实用性和可操作性,让本科生和研究生熟悉和掌握生物安全实验室要求及实验操作的规范,同时也可为生物医学实验室工作人员生物安全管理能力的提高、生物安全知识的培训和实验操作的规范性提供帮助。
  《实验室生物安全》为高等院校的本科生和研究生实用性教材,也可作为相关从业人员的专业参考书。

2026-02-03
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基础生物统计学及SPSS分析应用

本书分为三大部分括生物统计学的理论基础、统计推断与SPSS分析应用以及实验设计, 共计12章。主要内括: 绪论; 统计描述; 概率与常见的概率分布; 抽样分布; 统计推断的基本原理等。

2026-02-03
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实验室生物风险管理

全书通过对生物风险管理、AMP模型、风险评估过程的定义,以及对设计策略、缓解措施、培训计划的详细阐述,提出以可靠性为中心的维护应该是生物风险管理维护计划的框架,并提倡利用具体的绩效指标以及风险沟通计划解决问题。最后通过案例研究进一步通过分析当前生物风险管理理解和方法的差距和不足,确定了生物风险管理界面临的一些最重要的挑战。同时也为今后加强生物风险管理实践提供了一系列的机遇。可供高等级生物安全实验室技术人员、管理人员和保障人员参考借鉴。

2026-02-03
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生物统计附试验设计实训

本书根据动物科学类教学大纲的构建需要,共设置8个实训,分别是:实训一资料的整理及其特征数的计算;实训二两个样本平均数差异显著性检验;窦训三单因子资料方差分析;实训四二因子资料方差分析;实训五卡方检验;实训六一元线性相关回归分析;实训七协方差分析;实训八试验设计方法。附录有常用生物统计方法的EXCEL操作流程和常用数理统计表。

2026-02-03
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生物模型的动力学研究及应用

本书共5章,内容包括:绪论、具有治疗和接种免疫的传染病模型研究、具有标准发生率的疟疾模型研究、带有复发和潜伏期的多组传染病模型的全局稳定性、不育控制下的害鼠动力学行为研究。

2026-02-03
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生物学实验教程

实验在生物科学教学中占有相当重要的地位。为培养学生掌握生物科学、技术的基本实验技能和科研素养、建立科学的批判性思维方式,不断提高教育教学效果,必须高度重视生物学实验课教学。我们根据多年教学和指导本科生科研实践和经验编写了本教材。本教材包括了植物学生物化学微生物学免疫学遗传学细胞生物学分子生物学等实验基础与方法,基本涵盖了经典的实验方法以及现在较为先进的实验技术。为方便教学本教材附录中还罗列了有关实验室管理、实验室常用试剂的配制、实验报告和论文写作的方法等。

2026-02-03
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生物统计学习题与详解

本教材书与宁康主编的《生物统计学:生物大数据的概率统计模型与机器学习方法》配套使用。本书汇集生物统计学的大量习题,这些训练对掌握生物统计学这门学科十分必要。全书共有1000多道习题,内容涵盖生物统计学基础、传统生物统计学及其应用、生物大数据的特征与挑战、生物大数据与概率统计模型、面向生物大数据挖掘的深度学习。本书习题均有答案或提示。本书习题通俗易懂,具有一定的深度和广度,可以作为生物统计学、生物大数据和机器学习相关课程的教学参考书,也可以作为生物学、统计学、机器学习、生物大数据等领域科学工作者的参考书。

2026-02-03
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生物安全二级实验室建设与运行管理指南

本书系统介绍了不同类别二级实验室(BSL-2/ABSL-2/病原微生物PCR)的设计建设、设施设备配置、安全运行管理要求,风险评估与管理控制要求、个体防护、标识系统设置与管理、安全数据单的内容;详细论述了二级实验室的组织管理、体系建立、人员培训、员工健康管理、文件控制以及体系的运行与控制管理;汇总比较了一级、二级、三级生物安全实验室管理上的异同,并对二级实验室危险材料的接收、领用和存储,危险材料的安全处置,生物危险材料的包装、运送与转移,危险化学品的转运,以及二级实验室内务管理、实验室去污染及消毒(包括化学毒性物质)、实验室危险材料溢洒处理、安全手册(快速阅读手册)编制等内容分别进行了阐述。

2026-02-03
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