《药物基础与应用（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》为“十二五”职业教育国家规划教材，参照了相关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合本课程教学改革和近年来的实际教学情况，在第二版的基础上修订而成。
　　《药物基础与应用（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》内容分为8个项目，即药物基础与应用总论、化学治疗药物、外周神经系统药物、中枢神经系统药物、内脏系统药物、心血管系统药物、血液系统药物、内分泌系统药物。药物基础与应用总论论述药物学的基本理论、基本知识，对教材内容的学习有概括和指导意义。其余7个项目论述治疗各系统疾病药物的主要作用、应用、不良反应和药疗须知等。教材针对学生岗位需求及教学需要，在每个项目前设有学习导航，每项任务中设有情境导入，并配有药疗警示、知识链接、重点提示、动动脑、能力训练、助记口诀、连一连、项目测试等教学资源。教材中增设二维码，二维码资源包括演示文稿、微课或微视频、执考驿站、合理用药情境对话、思维导图等知识与技能演示，使教材更加情境化、动态化、信息化、形象化，较好地体现了课程特色为专业岗位需求服务和方便教与学的要求。
　　《药物基础与应用（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可供五年制高等职业教育和中等职业教育医药卫生类各专业学生使用，也可作为基层医务人员的临床工作参考用书。

本书为开放教育教材，涉及：麻醉药，镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药，非甾体抗炎药，镇痛药，中枢兴奋药及利尿药，抗过敏药和抗溃疡药，拟肾上腺素药，拟胆碱药和抗胆碱药，心血管系统药物，抗菌药和抗病毒药等等。

本书为开放教育教材，涉及：药剂的稳定性，液体制剂，灭菌制剂与无菌制剂，固体制剂，半固体制剂，雾化制剂，缓控释制剂，制剂新技术与新剂型，药剂学实验。

本书是全国医药中等职业教育*“十四五”规划教材（第三轮）之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材分为理论和实验两大部分，理论半部分包括溶液等七章内容，实验部分包含是个实验项目。教材内容体现中职药学人才培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。本书供中职药学专业师生使用。

本书共含21章，从概述体外与预测毒理学的基础理论和基本技术入手，系统介绍了常用体外与预测毒理学模型和技术方法，以及数据质量分析、方法验证和法规接受。最后，介绍了体外与预测毒理学技术方法在食品、化妆品、化学品、纳米材料和环境内分泌干扰物安全性评价中的应用，并在附录中总结了已验证或被法规采纳的替代方法(健康效应)和相关网站与信息资源。

药物临床试验是一项对安全性、规范性要求很高的工作，而I期临床试验主要是研究人对新药的耐受性，提出初步的、安全有效的给药方案，以指导下一阶段的临床试验。本书主要介绍一套适用于药物I期临床试验管理体系，主要内容包括规章制度、质量保证体系、标准操作规程、岗位职责、应急预案等内容。本书可对国内药物I期临床试验研究室和筹建该研究室的单位起到一定的示范借鉴作用，同时为从事药物临床研究的专业技术人员提供参考。 本书可供从事药物临床研究的专业技术人员参考使用。