本书为全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十四五”规划教材之一，本教材编写以全国职业教育教改新精神和课程思政新需求为指导方向，根据教学大纲与职业技能考试的基本要求和课程特点编写而成。内容上包括中医学的特点、阴阳、五行、藏象、气血津液、经络、体质、病因病机、诊法、辩证以及养生防治等内容。本书与“十三五”规划教材相比较，内容趋向于稳定，在有变化的同时又突出亮点。本教材把握职业教育新精神，围绕学生“用什么、考什么、学什么”到“编什么”来进行反向编写，同时把握课程特点及其在专业中的定位，以易学易知、重点突出为指导使学生更加容易掌握并贴近岗位需求和实践。本书供全国高职高专药品类与食品药品类专业教学使用，亦可用于从事医药类相关工作的技术人员、管理人员的自学、培训、进修教材。

本教材为“高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮规划教材”之一，已修订至第四版。本教材通过市场调查，欲紧密结合当今社会需求、结合各大院校使用情况意见反馈、按照出版社编写原则和要求进行编写。主要内容包括：商务礼仪的认知、个人形象礼仪、社会交往礼仪、商务酬宾礼仪、商务活动礼仪、职场礼仪、涉外礼仪等7章内容。本教材纸质教材为主，数字资源为辅，力求形式新颖、内容实用并突出行业特点、理实一体增加趣味性，便于教学和阅读学习。本教材适用于高职高专院校药学类与食品药品类专业师生教学使用。

药物制剂设备是一门实践性很强的专业课，本教材以药物制剂生产过程各岗位所需要的知识和技能为依据，以生产流程为主线，主要介绍常见的固体制剂、半固体制剂、液体制剂、气体制剂和无菌制剂等生产过程制剂设备的结构、工作原理、设备操作和维护规程，为了在中药制药和生物制药生产方面有所了解，增加了中药制药和生物制药等常见制药设备，供大家选学。本书内容丰富，特色鲜明，突出实践，重在应用，充分体现了职业教育的特点。本书适用于全国高职高专药学类和食品药品类专业，也可以作为制药类相关专业教材和药品生产企业员工培训教材。

本书内容涵盖了药理学的基本理论、基本知识、基本技能和临床常用药物的特点，并将社会主义核心价值观教育有机渗透到教材的各章节。本书参照中华人民共和国药典临床用药须知和执业药师考试大纲的要求，并与西药药剂员、医用商品营业员等职业资格考试紧密对接进行内容取舍和章节编排；教材中以常见病、多发病为主线，采用案例导入方式，介绍常用药物的药理作用、临床应用、不良反应及使用注意事项等，并设置了拓展阅读、药师提示、即学即练等模块，将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体。本版教材增加了数字化教学资源，为书网融合教材。本书供高职层次的药学类及相关专业教学使用，也可作为医药行业相关岗位培训和继续教育的教材或参考书。

本书是全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十四.五”规划教材之一，根据药学类中药学专业中药鉴定技术教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书分为上、下两篇，上篇总纶主要阐述基本慨念、基本理论和基本技能，下篇各论主要介绍植物类中药、动物类中药、矿物类中药的鉴定和部分中成药的显微鉴定。具体的中药材分为掌握、熟悉、了解三个层次介绍，内容各有侧重。重点的中药材主要介绍来源、产地、采收加工、性状鉴别、显微鉴别、化学成分、理化鉴别、性味功效，并穿插中药材及饮片、组织横切面、粉末特征图。全书图文并茂，共收载中药材403种。从系统掌握知识和技能的角度出发，每章还设置有“学习引导”、 “学习目标”、“实例分析”、“知识链接”、“即学即练”、 “知识回顾”、“目标检测”。其内容服务于中药学类专业技术人才培养目标，同时与工作岗位、执业药师考试和国家技能大赛相衔接。教材内容紧扣2020版中国药典和2020年国家执业药师资格考试大纲。本书实现纸质教材与数字化教材融合，便于学生学习、巩固和提升。本教材适用于高职高专院校中药学及相关专业师生使用。

教育部提倡推动建设手册式、活页式职业教育教材，并作为国家级规划教材评选的优选条件，本丛书即使从国家示范校示范专业选取思政、药品生产、营销、检验几个环节的专业核心课程，编制适合高职层次院校使用的活页式、手册式教材。本教材是依据近年来国家新颁布的一系列相关法规（如GMP、GSP、GCP等）及中国药典（2020年版）、药品管理法以及相关药品标准等进行教材编写。教材基于药品生产企业药物制剂技术、生产和医疗单位的制剂、调剂岗位的职业活动，以 “必需、够用”为原则，确定相关应用知识，整合、序化教学内容，突出实践技能的培养。

教育部提倡推动建设手册式、活页式职业教育教材，并作为国家级规划教材评选的优选条件，本丛书即使从国家示范校示范专业选取思政、药品生产、营销、检验几个环节的专业核心课程，编制适合高职层次院校使用的活页式、手册式教材。本教材是依据近年来国家新颁布的一系列相关法规（如GMP、GSP、GCP等）及中国药典（2020年版）、药品管理法以及相关药品标准等进行教材编写。教材基于药品生产企业药物制剂技术、生产和医疗单位的制剂、调剂岗位的职业活动，以 “必需、够用”为原则，确定相关应用知识，整合、序化教学内容，突出实践技能的培养。

医药电子商务作为一门系统阐述电子商务在医药产品销售领域应用的课程，主要涉及医药电子商务概述、医药电商相关政策和法律法规、医药电商网络营销策略和医药电商运营策略等内容，是药学、药品经营与管理专业及其他相关专业学生必修课程。本教材编写与企业实际工作岗位相对接，力求教材内容贴近企业实际工作情况,同时注重时效性，适应“互联网+”背景下医药流通体制改革的需要。教材充分体现医药行业元素，紧扣行业内职业岗位与能力要求。本教材融入“课程思政”要素，培养学生依法从业、严谨认真、踏实肯干的素质和勇于创新的精神。此外，教材还引入“网店运营管理”1+X证书内容，实现课程融通，为学生考取相关“1+X”证书奠定基础。

本书是全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十四五”规划教材(第四轮)之一，根据药物化学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖绪论、药物的变质反应和代谢反应、药物的化学结构与药物作用的关系、解热镇痛药、非甾体抗炎药和抗痛风药、中枢神经系统药物、外周神经系统药物、循环系统药物、消化系统药物、呼吸系统药物、合成抗菌药和抗病毒药、抗生素、抗肿瘤药、内分泌系统药物、维生素、新药的研究与开发、药物的理化性质实训、药物的化学稳定性实训、药物的制备等内容。本书配备课件、题库、多媒体素材(微课、视频等)等数字化资源，能完成线上线下的教学活动。本书供药学、药品生产技术（药物制剂技术）、药品质量与安全及其相关专业教学使用。

本书是全国高职高专药学类食品药品类专业“十四五”规划教材之一，根据天然药物学教学大纲和课程特点编写而成。共分为三大模块，二十个项目。模块一介绍天然药物基础知识，模块二参照中华人民共和国药典（2020年版）以及药学相关职业岗位标准设计教学内容，介绍常用天然药物268种(含附药)，其中重点介绍天然药物38种，介绍常用天然药物的来源、植物形态、产地、采收加工、性状、显微鉴别、化学成分、理化鉴别、性味功效、用法用量等内容。模块三为实训指导。书中设有【学习引导】【学习目标】【案例分析】【即学即练】【知识链接】【知识回顾】【目标检测】等栏目。附录收载有常用名称术语等内容。本书配套有“在线学习数字资源库”。本教材可供全国高职高专院校药学、药品经营与管理、药品服务与管理、药品生产技术及其相关专业教学使用，也可供医药行业从业人员继续教育、培训和自学使用。

沟通技巧注重培养学生适应现代医药、食品行业职业需要，使学生具有良好的沟通能力及职业素质和文化修养，培养学生具有综合素质和大国工匠精神，成为医药、食品行业高素质人才。沟通技巧由语言沟通、非语言沟通、职场沟通、个人沟通魅力培养、茶文化和茶的沟通艺术五个模块构成，每个模块分3－5个任务，每个任务分3－5个活动。教材内容丰富多彩，通过案例分享和课堂游戏让学生理解和掌握知识；通过能力训练掌握沟通技巧；通过模拟职场培养学生适应职场的综合能力。教材贴近职场实际需求，能使学生表现出自己最优秀的品质、最突出的才能；注重理论性与实操性的有机结合，为学生创设实践的机会，提升学生的综合素质与创新能力。

本教材以培养从事药学服务，掌握药物基本知识，具备药物合理使用和管理人才为目标，以培养学生的职业能力为核心，强化教材的实践性、开放性和职业性。按照学生的认知规律，以总论为基础，以人体各大系统为模块，内容包括传出神经系统药理、中枢神经系统药理、心血管药理、内脏系统药理、内分泌系统药理和化疗药物药理等主要方面，内容涵盖药理学基本知识体系。在内容安排上，以“必须、够用”为度，同时通过背景知识和知识拓展等形式，对重点知识形成无缝连接，有助于职业能力的提升。在系统学习总论知识基础上，可以根据情况适当侧重学习相关模块，形成1+X的学习模式，既方便教学又有利于学生自学和培训使用。
本教材可供药学、护理、药品经营与管理、制药技术等专业学生作为教材使用，也可作为医药、药房人员开展技术培训使用。