
🌿 四个开国大佬,全是古典文化学徒
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美国的建国深深植根于希腊与罗马的古典传统。普利策奖得主里克斯基于大量历史通信、文件和日记等一手资料,还原了华盛顿、亚当斯、杰斐逊和麦迪逊四位开国总统的思想成长历程,揭示出古典文明如何塑造了他们的政治观念。四位建国者回望雅典的民主实验与罗马的共和荣光,从柏拉图、西塞罗和普鲁塔克等古典作家的著作中汲取建国灵感。
华盛顿虽未受正规古典教育,却以罗马英雄辛辛纳图斯为楷模,战后主动交还兵权,树立了军人服从文官的典范;亚当斯视西塞罗为精神导师,毕生捍卫共和的理性与秩序;杰斐逊浸淫于伊壁鸠鲁的哲学,将“追求幸福”写入《独立宣言》;而麦迪逊则借鉴古希腊政体理论,在《联邦党人文集》中系统阐述分权与制衡机制,奠定了美国政治制度的基石。古典世界关于公共美德、共和责任和权力制衡的沉思,成为美国建国者们心中的“第一性原理”,塑造了新生共和国的灵魂。
然而,作者也指出,随着19世纪党派政治与商业文化的兴起,古典共和主义在美国逐渐衰落。建国者们所警惕的金钱政治、公共精神沦丧与立法机构失能等弊病,正是当代美国政治困境的根源。建国者们如若在世,看到今日美国社会的政治分裂以及华尔街对国会的操控,定会深感忧虑。本书是关于美国建国的思想史,更是映照当下的明镜,通过追溯美国立国的精神源代码,为反思当代美国的制度衰败提供了新的思考框架。
[美] 托马斯·E.里克斯 | Thomas E. Ricks
资深时政记者和编辑,历史学家,《纽约时报书评》专栏作家,鲍登学院历史系访问学者。曾长期供职于《华盛顿邮报》和《华尔街日报》,作为这两家报纸的报道团队成员两次获得普利策奖。著有图书作品10部,其中《大败局:美国在伊拉克的军事行动》(2006)曾登上《纽约时报》畅销书榜榜首,并入围2007年普利策奖非虚构类作品的最终决选名单。毕业于耶鲁大学,曾在香港岭南大学任教。
序言:什么是美国?
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大事年表
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▌第一篇 习得
第一章 古典主义在殖民地时期的影响
第二章 华盛顿思考如何在殖民地社会出人头地
第三章 约翰·亚当斯立志成为美国的西塞罗
第四章 杰斐逊在威廉玛丽学院的风华岁月
第五章 麦迪逊求学于普林斯顿
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▌第二篇 应用
第六章 亚当斯与革命的导火索
第七章 杰斐逊的“美国思想宣言”
第八章 华盛顿:他们中最高贵的罗马人
第九章 独立战争对古典模式的考验
第十章 从艰难的战争到不稳定的和平
第十一章 麦迪逊与《美国宪法》:以私心制衡私心
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▌第三篇 成为美国
第十二章 古典理想与美国现实的碰撞
第十三章 1800年革命:人民,而不是平民
第十四章 美国古典主义的终结
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后记:我们能做些什么?
附录:《独立宣言》全文

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