本书主要利用McMahon的构造和组合独立性得到了一个极小的null作用,同时也是某个极小强proximal作用的一个point-distal、RIM非开的扩张,从而回答了Glasner的一个问题。同时还利用有限多个子集串的独立密度证明了具有正的naive拓扑熵的作用是Li-Yorke混沌但不是tame,从而回答了LewisBowen的一个问题。
本书共分12章,章节的划分与《高等数学》(第八版)完全一致,每章内容由七部分组成:基本概念、性质与结论,典型例题分析,疑难问题解答,同步训练题,自测题,习题参考答案,习题解析。
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线性代数是代数学甚至整个数学中非常重要的一个分支,是大中专院校理工科相关专业的必修课,也是学习机器学习、计算机图形学、游戏编程等的基础。但是由于线性代数太过抽象,会让许多人学完整门课程也不知其所以然。本书通过Python编程的方式让抽象的知识变得可视化,通过编程将线性代数应用于实践,解决具体的问题,可以帮助读者更好地理解线性代数。具体内容包括数学基础和Python、线性空间和线性映射、基和维数、矩阵、矩阵的初等变换和不变量、范数和内积、特征值和特征向量、若尔当标准型和矩阵的谱集、动力学系统、线性代数的应用与发展。
本书是对高等数学与数学实验、数学建模有机结合的教学方式的尝试,以推动传统教学方式与多媒体现代教育技术的融合,每个章节最后都设置了数学实验与数学建模的有关内容,以加强对学生实践能力的培养。本书以OBE教育理念为基础,结合应用型人才培养方案,将学生毕业要求指标与知识能力目标拆解,形成知识——目标矩阵,根据矩阵反向设计课后习题,并将习题与实际应用场景相结合,以检验学生对于知识点的掌握情况和实际应用能力,从而提高学生的实践能力和问题解决能力。同时将知识传授、能力培养和价值塑造有机结合,挖掘、筛选课程中的思政元素,通过插入二维码的方式,在教学中深化思政教育,实现全程育人、全方位育人。